任务驱动教学法在课堂教学中的应用

任务驱动教学法是以学生行为的积极改变为教学的最终目标,通过自主型的教学模式塑造学生的多维人格,特别注重培养学生解决实际问题的能力,强化实践综合能力。该教学法特别适用职业学校的课堂教学。本文以车辆无法起动为例,阐述任务驱动教学法在课堂教学中的应用。任务驱动教学法的教学过程大致可以分为五大步骤:创设情境、给出任务;分析任务、收集知识;制订计划、准备工作;完成任务、监控过程;检查评价、问题反馈。在开始上课之前,首先要准备的教具设备主要有实训车辆、万用表、插接线、多媒体教室、任务工单等。     

试论新形式下质量监督站的职责

从工程质量监督站的性质,职能、任务、工作方式等方面来探讨加强监督站自身建设的措施,以保证其职责和权力的全面落实。     

国有企业转换经营机制后的档案管理

长期以来,国有企业曾是我国国民经济的主力军。随着社会主义市场经济体制的建立,国有企业面临着转换经营机制的任务。企业档案工作作为企业组成部分,也需要转换管理机制。     

浅析发展中的世界线导鱼雷

本文简述了世界线导鱼雷发展概况,浅析了鱼雷线导技术的重大改进,提供了解决断线的新方法以及世界线导鱼雷的发展思路.     

高校语文专业任务驱动式教学探索

高校语文专业任务驱动型教学模拟的构建对于语文教学改革具有重要意义。为此,本文对任务驱动型模式的理论依据首先做了深入的分析,同时在这样的基础上详细介绍了任务驱动型教学模式的实现步骤,并提出了相关的实施策略。     

优秀船员的必备素质

对航运企业来说，要想拥有自己的优秀船员队伍，除了坚持从航海院校招收专业毕业生外，加强对现有普通船员的培养，引导他们成长为高级船员也是一条重要途径。从能安全、顺利地完成船舶生产任务的角度出发，笔者认为，优秀的船员必须具备健康状况好、思想素质高、执行意识好和协作能力强的基本素质。     

危险货物运输企业如何筑牢世博安保坚固防线

<正>由于危险货物具有易爆、易燃、毒害、腐蚀和放射性等危险性,对人们的安全具有一定的潜在危险,因此,完成运输任务是一项技术性和专业性很强的工作。在运输过程中稍有     

军车驾驶文化的历史形成

汽车兵队伍是一个有着丰富历史传承、在血与火的战争中诞生的英雄集体。他们经历了艰苦创业、发展壮大的光辉历程,逐渐成为国防和社会主义建设的重要力量。不论是在战争年代还是在和平建设时期,汽车兵都出色地完成了各项军交运输保障任务,     

“内河客船消防技术要求提升的评估分析”项目通过评审

国际海事组织海上环境保护委员会第57次会议于2008年3月31日至4月4日在英国伦敦举行。89个成员国的代表团和49个国际组织或非政府间组织的观察员参加了会议。会议通过了4项环保会决议，批准了防污公约附则VI和NOx规则的修正草案．批准了3份环保会和海安会／环保会通函。会议主要讨论的议题为：1．压载水中的有害水生物；2。船舶回收利用；3．防止船舶造成大气污染；4．防污公约和相关文件的解释和修正；5．OPRC和OPRC—HNS和相关决议的实施；6．特殊区域和PSSA的确定和保护；     

北京三一重机:见证品质,无孔不入

在南宁使馆区某施工工地,客户对北京三一重机的产品及服务竖起大拇指。"品牌一流,品质优良,服务工程师下了苦功夫。"得到这样的赞誉对三一来说并非偶然,它是三一依靠永不止步的品质创新和专业服务赢得的。"其他设备顶不住的地质,由我们来!"2012年2月,南宁使馆区开工建设。一期桩基础