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151.
文章从社会发展、人的全面发展理论和职业院校生存三个方面阐述职业院校开展人文化教育的现实意义,并从人文关怀、人文底蕴和人文精神等方面阐述人文化的主要内涵,最后从方法、内容和过程三个方面阐述人文化的现实运作,以期为职业院校开展人文化教育提供借鉴。 相似文献
152.
通过水模拟实验描述了气泡在铝熔体中的形成过程,结合铝熔体发泡实验,研究了不同工艺参数对浸没孔中气泡形成尺寸的影响.研究结果表明,气泡在膨胀过程中为椭球体.当出气管的最大往复平动线速度由0变为366 mm/s时,水溶液表面气泡尺寸从3.4减小至2.6 mm,泡沫铝的胞直径由10.4减至3.0 mm.水模拟实验结果表明,随着气流量的增加(0.025~0.075 L/min)以及聚乙烯醇水溶液粘度的增大(2.27~16 mPa.s),气泡的直径由1.5增加到2.7 mm;随着出气口距液面距离从150增至330mm,气泡直径从2.3增至2.6 mm,而实际泡沫铝胞直径为2.7 mm,考虑静压力并修正后,实验值与预测值的相对误差由15.45%减小至3.22%. 相似文献
153.
唐志娟 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(6):135-137
对人文教育的忽视是当前高职教育面临的一个突出问题。开展人文教育可以从多方面入手,在英语教学中融入人文精神教育是一个重要的途径。提升英语教师的人文素养是培养学生人文精神的前提。挖掘英语教学内容中的人文素材,实现语言教学与人文教育的融合是培养学生人文精神的核心和关键。采用富有人文精神的教学途径和方法能够在无形中培育高职生的人文精神。 相似文献
154.
在高等级公路大规模建设中,消除砼表面气泡是很多施工技术人员和监理工作者常遇到而又感到棘手的问题.针对这一问题,分析气泡产生的原因,采用相应的措施,找出相宜的办法予以解决,是本文的主旨. 相似文献
155.
156.
住宅不能脱离环境孤立存在,因此住宅设计必须认真研究,精心进行环境设计。本文针对住宅设计中环境设计的若干问题进行了分析和阐述,文章着重探讨了环境设计中一系列环境要素之间的关联、渗透以及设计原则,包括大与小,内与外,软与硬,封闭与开放,分设与共享等。 相似文献
157.
以重庆地铁涂山车辆段高填方路基工程为例,介绍气泡混合轻质土在用地狭小受限地段的应用实例,提出气泡混合轻质土填筑地铁路基的设计要点并进行稳定性验算,通过分析肯定了气泡混合轻质土的耐久性,提出气泡混合轻质土填筑地铁高填方路基的施工及质量控制要求。相对于桩板式挡墙和结构混凝土架空等传统处理方式,气泡混合轻质土填筑地铁受限高填方路基具有施工方便、节约投资、缩短工期的优点,且质量可控度高。 相似文献
158.
159.
160.