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72.
徐敏道 《中国水运》2006,4(6):235-236
通过电子线路的教学培养学生的逻辑思维能力应合理安排教学内容,将逻辑贯穿于教学中;注意授课方法,尽量采用启发式教学模式.  相似文献   
73.
74.
强夯法在码头门机轨道地基加固中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍利用夯夯法处理洋浦港二期工程门机轨道和集装箱卸桥轨道抛石地基的施工情况,并就有关问题进行探讨。  相似文献   
75.
介绍移动模架施工现浇混凝土连续箱梁的施工工艺,以及在施工中应该注意的事项。  相似文献   
76.
根据山东省中部济南、淄博、泰安等地区湿隐性黄土室内动力试验和现场强夯加固施工的实测数据提出了鲁中湿陷性黄土的土质-夯击能一应变(沉降量及影响深度)-地基承载力的相互关系及其变化规律。  相似文献   
77.
高校体育培养EQ刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代社会对优秀人才的要求是高智商加高情商。个人情绪方面的整体管理能力就是社会适应的健康表现。高校体育对大学生情商的培养有着显著的作用。  相似文献   
78.
目前,大学非计算机专业大都开设Visual Basic课程,但如何培养学生对该课程的兴趣和提高教学质量及效果,一直困扰着大家。本文从存在的问题入手,提出了一些有关VB教学的方法和手段,以供大家参考。  相似文献   
79.
80.
磁耦合线圈互感系数M的测量   总被引:2,自引:0,他引:2  
互感现象在自然界中普遍存在,互感电路是一种基本电路,自拟的磁通法、伏安法、串联法等实验方案,在测量磁耦合线圈互感系数方面各有优缺点。  相似文献   
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