取名为BG Pro Carbon的山地自行车运动鞋新品

除了你紧握车把的双手外,没有比一双高品质的鞋更能让你紧贴车子进行操控了。Specialized公司为你进行了研发,他们推出的符合"人体工程学原理"的山地自行车专用服饰和运动鞋,是专为提高你的骑行效率而设计的。BG Pro Carbon山地自行车运动鞋市场售价为200美元。     

高速列车气密性与人体安全标准研究

概述了国外高速列车气密性问题和试验，介绍德国、日本客车气密性要求，对调整列车气密性标准研究内容提出建议。     

五氯酚的环境分布及其对人体的影响

本文用六维环境分布模型对五氯酚(PCP)在各种环境介质内和介质间的迁移和累积情况进行了探讨,然后根据环境浓度对美国普通公民对进入食物链中PCP的长期日平均摄入量进行了估算,结果表明PCP主要进入土壤内(96.5％)。在食物链中,特别是水果、蔬菜和粮食中占人体摄入PCP的99.9％;美国人对PCP的长期日平均摄入量大约为16μg/d。     

模拟汽车侧面碰撞的人体骨盆损伤的试验研究

本文介绍了利用模拟汽车侧面碰撞的试验台研究人体骨盆损伤的试验方法，并在试验基础上，分析了在乘员与侧壁之间安放不同特性的吸能材料对人体骨盆生物力学特性和损伤程度的影响。     

案例式情景教学模式结合“数字人”解剖系统在高职院校人体解剖教学中的探索——以郑州铁路职业技术学院护理专业为例

目的:探讨案例式情景教学模式结合"数字人"解剖系统在高职院校护理专业人体解剖教学中的应用效果。方法:随机选取郑州铁路职业技术学院2018级护理专业2个班级。其中,护理18A2班为对照组,采用传统的课堂教学方法;护理18A3班为实验组,运用案例式情景教学结合"数字人"解剖系统的教学形式。期末对两组实验、理论和总成绩进行教学效果评价,并对实验组学生采取问卷调查进行满意度评价。结果:实验组学生实验、理论和总成绩均明显高于对照组(P 0. 05),且调查问卷显示各项评价项目学生满意度高。结论:案例式情景教学结合"数字人"解剖系统的教学模式可以提高学生的学习兴趣,培养他们的临床综合能力,并且能提高教学效率。     

车辆碰撞行人交通事故的不确定因素研究

车辆碰撞行人交通事故牵涉较多的不确定因素,如接触点位置与摩擦系数、人体的飞行距离、抛出高度和角度,根据这些取值不确定的参数估算碰撞速度,其结果具有较大的不确定性。为了考察碰撞速度的不确定取值范围,研究了行人事故所包含的各种不确定因素,利用多元函数的相对不确定理论,针对碰撞速度的一般运动学计算模型建立了相应的不确定度分析方法;给出了关于一起真实事故的应用实例。结果表明:人体与路面间摩擦系数的取值对计算结果不确定度的影响最显著。