重庆宇通强势出击——重庆宇通成为二ОО四年“亚足杯”中国组委会唯一指定大型客车赞助商

备受瞩目的2004年亚洲足球联赛行将于7月中旬在国内的北京、济南、重庆、成都四大赛区拉开帷幕。     

“航海学”教改探讨

分析广州航海高等专科学校“航海学”课程教学现状和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》、《船员适任考试、评估大纲》及航海实际对“航海学”教学的要求,提出变“知识传授型”为“能力培养型”的“航海学”课程教学改革方案.     

路桥专业教学改革的探讨

传统职业教育采用的是“四段式”阶梯型教学模式，即化课—专业基础课—专业课—专业实践，这种教学模式强调奠定较坚实的基础，但却忽略了从业所需职业适应能力，通过对旧教学模式的分析，提出路桥专业职业技术教育应在现有生源的基础上，改进教学模式和教学方法，以宽基础、活模块的教学原则，加强专业学生的综合素质、岗位能力、职业可塑性的培养，从而缩短学生就业上岗的过渡期，适应交通基础建设发展的需要。     

高职包装设计课程项目化教学模式研究

基于高职包装设计课程的专业特点和人才培养目标,研究将项目化教学模式运用到高职包装设计课程教学中,以实现产学研合作教育形式、项目化教学模式的有效整合,培养出综合应用型人才,推动包装设计学科的建设和发展。     

论体育的社会责任

在现代社会,体育不仅是个人的活动,而且是一种具有丰富社会意义的群体活动,社会的发展对体育这种社会活动提出了新的要求,同时也对体育工作者提出了新的要求。体育工作者不仅要从体育工作的特性来看待体育,更应站在社会和大众的立场上全面地看待体育。     

互动媒体阶段的远程教育

当远程教育发展到互动媒体阶段时，因特网进入教学已经不可避免。本文分析了因特网教育的特点、理论指导及实际运作，并对互动媒体的远程教育的前景进行了探讨。     

Flash在轮机专业课教学中的应用

本文通过一个实例介绍了Flash在专业课课件制作中的应用，即而提出了一种专业课教学的新方法，向传统教学模式提出了新的挑战。     

江西省竞技体育人才素质的现状与发展研究

运用文献资料研究法等，对江西省教练员素质状况进行了研究，结果表明，江西省教练员队伍在总量、和运动员的比率、运动员的质量、显差于山东、湖南两省，突出项目设置与布局，加强科研力量，注重教练员培训，适当引进体育院系高材生、高水平教练员等是提高江西运动水平的最重要途径。     

《电工电子》网上协作学习教学设计

Internet的高速发展促进了教育技术的巨大革新，随着Intranet向宽带、高速、多媒体化方向迅速发展，大大促进了以计算机网络为基础的网上教学以及远程教学。协作学习就是一种非常适合在Internet环境下开展的学习模式。本文对《电工电子》课程在网上协作学习进行了探讨和教学设计。     

不同省籍的一年级大学生体育达标分析

统计了我院近三年不同省籍的一年级学生体育达标等级，得出了广东等４省和江西等３省学生有显著差异。简单分析了其原因，对学校的体育工作和教育管理部门提出了若干建议。