浅谈高职体育教学发展趋势

随着体育教学改革的进一步深化,根据高职院校体育教学的目标和任务,通过对体育教学过程中教学内容的创新和不断优化,来实现体育教学质量的提高。新形势下,高职体育教学改革有几种取向。包括体育教学对素质教育的新取向;体育教育对学生生理和心理特点的取向;体育教育对不同专业特点的新取向。     

高职行业英语教学模式的探讨

作为高职英语教学改革的重要组成部分,行业英语的教学急需相关教学实践的各个层面的深入探讨。本文从教学模式的角度,探讨几点新的思路。     

大梅沙将建国际水上运动中心

正当冬奥会进入高潮之际，从深圳市盐田区体育局传来喜讯：一座具有国际水准的水上运动中心将出现在大梅沙海滨。“风帆之湾”的建设不仅填补了该市的一项空白，也圆了几代体育人的梦想，同时还是市、区文化产业大发展的一个亮点。     

激情导火线

有人说,爱车男人的血液中流淌着汽油,而点燃车迷们的血液得靠足球。热血沸腾的足球与风驰电掣的汽车激情碰撞,烫得像火,红得像霞,既有竞技体育的高昂,又带着科技动力的迅捷,而那些美女拉拉队员们则是引发这些碰撞的导火线。     

论体育教学中如何培养学生的心理素质

体育课堂教学担负着对学生进行心理教育的功能，体育教师作为体育教学的组织者、引导者、策划者和激励者，必须建立以人为本，符合社会发展要求的现代教育理念，要尊重每个学生，着眼于学生的发展，遵循心理教育的原则，对学生进行学习方法的指导、精神的启迪和情操的陶冶，给学生充分的自由发展空间。在教学过程中，组织丰富的课堂教学活动，建立愉快和谐的体育课堂环境，从教学的实际出发，根据体育教学的特点和体育活动中的心理状态来培养学生的各种心理能力，使学生成为德才兼备、身心健康的高素质人才。     

对成人高校学生终身体育能力和习惯的探索

通过对成人高校体育教学任务及特点的分析,提出对成人学生终身体育能力和习惯的培养的重要性；本文对加强体育理论课教学,终身体育能力、志趣的培养途径、方法进行了系统的讨论。     

高职市场营销专业教学改革的探索与实践

通过对营销人才规格的市场调查,提出建立营销专业"目标-仿真-控制"教学模式,在动态中突出实践性专业技能培养。分析了高端技能型营销人才基本能力的结构,提出了营销人才教学新模式的构想与实施程序。     

商务英语实践教学模式的构建与实践

商务英语作为一门应用性较强的专业,如何办出我们自己的特色,怎样开展实践教学是极其重要的环节。我们通过一年多的探讨与实践,探索出了商务英语专业实践教学模式,并根据该模式进行了一系列教学实践活动,收到了较好的教学效果。     

我国体育保险发展的SWOT分析

本文运用态势分析法对我国体育保险发展存在的优势、劣势分析；对全球化化背景下对我国体育保险发展所具有的机会和威胁的分析，从中吸取经验，找出其中的期待改进之处。并提出如下建议：（1）完善我国体育保险的法律法规；（2）加强体育保险人才队伍的建设；（3）健全我国体育保险产品；（4）加大体育保险的宣传；（5）学习借鉴国际保险经验．从而为我国体育保险业的发展提供一些参考意见。     

SPOC环境下的高职计算机基础O2O教学模式实践应用研究

在SPOC环境下,充分发挥"线上+线下"混合式教学优势,构建高职计算机基础O2O教学模式是教育现代化和信息化的重要举措。本文从SPOC应用于高职计算机基础教学的优越性谈起,重点阐述SPOC环境下O2O教学模式的设计和具体实践,全面挖掘O2O教学模式的实用价值。