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981.
982.
戴西田 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(1):91-92
提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式,是联系师生思维活动的纽带,是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,也是在过去和现在的课堂教学中已被广泛应用着的重要技能之一。但随着思想品德课课程标准的颁布和新教材的推广使用,学生的学习方式,教师的教学方式。教学内容的呈现方式和师生互动的方式都在发生着深刻的变化。因此,传统的课堂提问在新的课程理念下必需赋予新的内涵。 相似文献
983.
984.
本文试图从室内空间中的形、色、质对比例与尺度的影响人手,探讨关于在设计过程中如何利用这三要素对空间在比例与尺度上的调节作用,创造和谐、理想的室内环境。 相似文献
985.
分析了铁路物资采购中存在的外部资源管理欠缺、内部物流管理分散以及信息手段不足的问题,提出了供应商管理、采购与供应相协调、信息化的外部管理策略,以及物资供应全过程控制、构建铁路内部配送体系、建立零库存管理模式的内部管理策略。 相似文献
986.
高等职业教育是高等教育中重要的组成部分。我国正在大力发展职业教育,以适应经济建设中越来越多的需求。高职教育的目标是培养具有多技能的就业者。结合我国的数学课程改革的实际情况,本文从四个方面探索高等职业教育的数学课程改革。 相似文献
987.
988.
轨道稳定性是指轨道在高速运营条件下保持高平顺性与均衡弹性、维持部件有效性与完善性的能力,其内涵是少维修或免维修。如果轨道的稳定性难以保证,就必须进行必要的维修。维修的不利影响包括两个方面:一是干扰正常运输秩序,构成新的安全隐患;二是作为网络化、高密度的高速铁路,需要线路具有较高的使用率,而维修是影响线路使用率最重要的因素。所以,轨道稳定性应是贯穿轨道设计和施工过程的重要概念。 相似文献
989.
990.
“心理空调”的原理:高温对人情绪的影响
情绪对人的正常精神活动而言,恰似一幅画的背景,时刻伴随着人的各种心理活动过程。内外环境中的刺激是影响情绪活动的决定因素。外界环境中高温刺激所致的疲劳可使大脑皮层机能降低.适应能力减退,识别、分析、判断能力受到影响,因而夏天容易使人产生困倦感、厌烦、急躁情绪。 相似文献