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物理课堂中的开放型教学,包括教与学两个方面,其核心是完成教师和学生在教学活动中角色的转变:教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动建构者。 相似文献
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对于基岩浅埋地区,特别是在使用较多斜桩的工程中,采用普通的勘察方法往往达不到设计要求,而采用综合勘察手段,可较好地查明基岩浅埋地区岩土工程条件,工程实例证明能取得较好的效果。 相似文献
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通过对京广线五里亭路基岩溶塌陷的物理勘探方法及压浆整治过程,阐述了“对称四极电测深法”及“地震勘探法”的特点和使用条件,以及采用“自下而上止浆塞分段压浆法”的施工过程。 相似文献
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朱旭红 《交通世界(建养机械)》2008,(12):86-88
智能交通系统理论研究取得了丰硕成果,并提出宏观的逻辑框架和物理框架,但在普通高等级公路应用很少,建设思路缺乏操作性,无成功案例。加快理论研究向实用技术的转化,成功案例的引导作用很重要。 相似文献
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Maple是由加拿大Waterloo大学开发的,从1980年的R1发展至今的R6版,已成一个相当完备的软件,它所提供的数学运算工具,可解决物理实验中复杂的数据处理问题。在土工物理实验课和开放实验室中使用,不但可以及时为道桥、房建等土工类施工所需实验服务,同时在教学中能迅速的让学生知道实验结果,以提高学生的实验兴趣和应用计算机的能力。 相似文献
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根据润扬长江公路大桥南锚碇基础冷冻法施工特点,研究了负温混凝土的强度、应力一应变等性能特性。结果表明,通过选择合适的防冻剂,优化混凝土配合比,能保证负温混凝土具有抵抗冻害的能力并在负温条件下强度持续增长,转正温后混凝土各项物理力学性能不降低。 相似文献