PBL在航海医学教学培训中的应用研究

文章介绍了PBL的概况及与其他教学模式的异同点,结合高等院校航海类专业医学培训课程的教学特点,分析了在航海医学培训中开展PBL的可行性,并探讨了实施步骤。     

四方联动构建航海模拟器“动”学教育模式

交通运输部、国家海事局和教育部等政府部门,合作办学的航运企业,航海院校,主导研制航海模拟器和航海教学的航海教育行业,利益相关者四方联动构建航海模拟器＂动＂学教育模式,培养应用型人才操作动手能力。     

《内燃机学》课程的模块化教学研究

为适应卓越工程师培养计划的要求,根据《内燃机学》课程特点,结合模块化教学的经验,总结分析认为课程教学应以工程实践能力的提高为目标,在教学形式上,理论教学与实践教学交叉进行,有机结合;在教学方法上,以教师为主导、学生为中心,强调以学生直接体验的形式掌握新知识、新技术、新技能;在考核方式上,同时进行理论测试、实践动手考查.     

’2000苏浙闽沪航海学术研讨会征稿通知

根据’99苏浙闽沪航海学会学术研讨会会议纪要精神，2000年三省一市学术年会将于10月在上海召开，研讨会的主题是：“世纪之交我国航运界面临的机遇与挑战”。为保证本次会议质量，使作者和专家有较充分的时间进行论文准备，现即发出征稿通知，并提出以下内容供作者撰稿时参考：     

阿法拉伐船用设备知识竞赛（决赛）题解（一）

由阿法拉伐公司赞助，中国航海学会机电专业委员会与大连海事大学轮机工程学院联合举行的阿法拉伐船用设备知识竞赛(决赛)于1999．10．在大连海事大学举行。现将竞赛题刊登出来，供广大轮机人员参考。     

同伦迭代法的研究及其应用于机构学问题的求解

通过分析多项式映射同伦函数零点集的特性，提出了一种改进路径跟踪方案的同伦迭代方法，并论证了同伦迭代法求解非线性多项式方程组的可行性和可靠性，说明了该方法解高亏欠度多项式方程组时具有很高的计算效率。给出的机构学问题的数值实例说明了该同伦迭代法的有效性和可靠性。     

上海市航海学会磁罗经技术服务部公告

上海市航海学会磁罗经技术服务部是受中国航海学会委托、上海海事局认可的上海地区唯一从事磁罗经校正业务的服务机构，对本地区营运船舶磁罗经校正服务实行统一管理，统一调度。