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521.
雷锡绒 《郑州铁路职业技术学院学报》2010,22(1):54-55
职业教育的本质是技能教育,职业教育的特色是实践教学。高职专业教学计划的制定应明确高职教育理念,强调课程体系由学科逻辑型向工作任务型转化、强调实践教学在专业教学中占主体位置、体现"产学结合"、体现多证书职业技能培养、体现综合素质培养的同时兼顾个性化发展。 相似文献
522.
523.
工程图学是一门实践性很强的专业技术基础课,学好这门课需要一定的实践经验。特别是在学习装配图的过程中表现的更加突出。由于大部分学生对机器或部件的工作原理及装配关系及拆装顺序等感性认识还很缺乏。因此如何使学生学好装配图就成为工程图学教学中的又一大难点。因此,教师在装配图教学过程中,更应充分利用现代化的多媒体教学手段,巧妙地精心设计出适合学生更易于接受的多媒体教学课件,来突破装配图教学中的难点。 相似文献
524.
525.
高校兼职档案员负责学校各职能部门和二级学院档案材料的收集、归档、临时管理和提供利用,为学校档案馆提供最基本的归档材料,对保证整个学校档案材料的完整性、系统性具有决定性的作用。因此.他们是档案工作系统不可或缺的重要组成部分。 相似文献
526.
马克思主义哲学原理在临床医学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
倪居 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(2):53-54
马克思主义哲学是包括自然科学、社会科学和思维科学在内的各具体科学的世界观和方法论的指导思想,是现时代精神之精华。本试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克思主义哲学原理对医学学习和医疗实践的重要指导价值。 相似文献
527.
介绍了数学通信网络中运用最新网络传输体系-同步数学系列(SDH)的发展动力,及它的基本原理和标准,并阐述了它在数学通信网中的应用及发展前景。 相似文献
528.
529.
530.