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该文探索任务驱动教学法在数控加工环节中的应用,阐述了在数控加工教学中,如何实施"任务驱动"教学法的具体方法和手段,举例说明了任务设置的方法、教学过程的实施。 相似文献
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Zheng yunting Zhang Jun 《中国水运》2006,(2)
主要论述CAXA制造工程师CAD/CAM系统在数控加工中的应用过程:理解二维图形、建立加工模型、确定加工工艺、生成刀具轨迹、加工仿真、后置处理、输出加工代码。 相似文献