基于多媒体技术的驾驶人交通安全教育系统

为最大限度提升驾驶人交通安全教育效果,需要让驾驶人在接受教育后如同亲身经历或者亲眼目睹一起交通事故的发生过程,该系统以此为目标,基于交通事故再现技术和3D动画制作技术,将因驾驶人违法行为导致的典型交通事故进行3D再现,影片在3D环境中播放,重点表现了驾驶人违法行为导致事故的过程和事发过程的视觉冲击效果.同时,系统还基于教育心理学设计了情感铺垫、珍惜感悟教育区域,以增强警示教育效果.该系统目前在杭州、中山等市已开展示范应用,教育效果明显.      

高校档案信息数字化策略与方法研究

随着科学技术日新月异的发展以及社会信息化水平的目益提高,档案信息的载体也发生了革命性的变化。办公自动化乃至无纸办公的实现,使得电子文件数量与日剧增,人类正逐步迈入数字化信息时代。数字化档案信息是随着计算机网络技术、数据库技术以及多媒体技术的发展而产生的一种新型档案信息形态,它把分散于不同载体、不同地理位置的档案信息资源...     

电子文件与电子档案管理研究

随着现代电子技术的广泛应用,特别是计算机技术、缩微复制技术、光盘多媒体技术、声像技术和现代通信技术相结合的信息技术的迅速普及,以及各企事业单位文档一体化和无纸办公的逐步实现,各类文件材料的信息化、电子化程度进一步提高,     

驾驶人安全意识提升方法与实现

研究表明,缺少安全驾驶意识的驾驶人在行车过程中易发生交通事故,并逐渐成为导致交通事故的主要原因之一。文中首先对安全驾驶意识的内涵进行了描述,并根据内容的不同进行了分类。举例介绍了基于动画和视频形式的安全意识提升方法的设计过程,具体实现流程以及实现效果;提出了基于汽车驾驶模拟平台的安全意识提升技术,将危险交通情景分为纵向和横向两大类,分别举例介绍了具体的实现过程和触发条件算法。     

多媒体技术在桥梁方案设计中的应用探讨

多媒体技术是将图形、图像、声音、音乐、文字、视频及动画等各种信息加以数字化，再由计算机统一综合处理，使之能够按照一定的艺术方式加以表达，让人们可以愉快、方便、直观而准确地获得所需信息的一种高技术。本文根据作者的实践，介绍多媒体技术在桥梁方案设计中的应用环境与方法，说明多媒体技术为桥梁方案比选提供了一个崭新的工具，计算机应用已由CAD向三维动画与多媒体应用迈进。     

网络资源与大学英语教学

多媒体技术在大学英语教育中已经开始运用,是英语教学改革的重要内容和主要突破口。本文将讨论多媒体技术在英语教学中的优点和若干问题,从而向更高的目标前进。     

论缩微技术与数字技术的结合

在科学技术飞速发展的今天,数字文献信息以前所未有的速度和数量被源源不断地生产出来。缩微技术受到了以计算机为核心的光盘、磁盘等多媒体技术的冲击,致使缩微技术的发展明显放慢。在文献信息管理中,数字技术、缩微技术各有所长,缩微技术不会被数字技术所取代,相反两种技术不断融合、模拟与数字技术混合系统共存将成为文献信息管理的发展主流。     

高校信息数字化档案馆的建设与管理

当今社会是信息化的时代,计算机技术和网络技术飞速发展。高校档案信息数字化是随着计算机网络技术、数据库技术以及多媒体技术的发展而产生的一种新型档案信息形态,它把分散于不同档案载体和不同地理位置的信息资源以数字化的形式存贮,以网络化的方式互相连接,从而提供及时利用,实现资源共享,它的出现给现有的高校档案工作带来生机与活力的同时也带来了新的机遇和挑战。     

多媒体触摸式图书馆导读系统的开发

在充分了解当前多媒体技术在图书馆应用背景的前提下,运用大型多媒体开发软件Authorware编程．开发了图书馆多媒体导读系统。从系统研制的意义、模块功能的设计、研制的方法几个环节．阐述了用Authorware开发多媒体软件的全过程。     

基于持续改进要求的线上线下混合式教学资源建设和应用方法研究——以计算机绘图课程为例

本文以计算机绘图课程为例,探索了借助校内资源、通用多媒体技术手段和学习通平台,完全依靠课程教学团队建设课程资源,搭建线上平台实现线下混合式教学的路径,本方法资源建设成本低,维护方便,课程改进及时,学生可随时随地学习,有效提高教学效果,可满足专业认证对课程持续改进要求。