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781.
以《电工基础》这一门工科教学为例子,结合工科教学思政的渗透性和隐蔽性两大特点,把思政教学思想融合于课堂教学的全过程中。“三元”混编课程团队从构建课程思政教学资源库,教学内容融入思政元素,改革课程考核标准和创新“三元式”课堂教学等诸方面着手,进行知识技术和品德培养的双重教学,将学生逐渐培养成为专业和精神两个层面上的“双成人”。 相似文献
782.
783.
《郑州铁路职业技术学院学报》2020,(2):37-39
探讨基础拉梁设置目的及意义,引进基础拉梁设置原则及要求,分析基础拉梁的设计方法,为实际工程设计和科学研究提供参考。 相似文献
785.
<正>长期以来,出租车司机与出租车公司之间是以缴纳固定金额的"份钱"、余额为其报酬的方式形成劳动关系,因此,出租车行业易发许多矛盾,影响了出租车行业正常发展。本文通过对出租车行业和谐劳动关系建立的探索,为出租车行业和企业的和谐稳定打下正常发展基础。1建立和谐劳动关系的意义和作用通过建立和谐的劳动关系能够更好地保证各方权益,提升出租车从业人员的劳动积极性。出租车 相似文献
786.
787.
郭宗莲 《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(3):118-121
《电子技术基础》是高职电气类、电子类专业一门重要的专业基础课程,在专业培养中起着重要的作用。本文在分析学生岗位能力基础上确定了课程教学目标,结合教学目标和课程内容开发了具体项目,以其中一个项目为例分项目提出、项目实施准备、项目引导和学习、项目制作、项目总结评价五个阶段讲述了以工作过程为导向的项目化教学实施过程,并提出了与之相应的考核方式。 相似文献
788.
随着混凝土外加剂技术在我国的迅猛发展,防冻剂也越来越多的被采用。本文从实用的角度出发,在简单介绍防冻剂的品种和适用范围的基础上重点阐述在混凝土施工中采用防冻剂时的技术要点。 相似文献
789.
结合长江输油码头的储油罐工程实例,对储油罐基础的沉降性进行了系统的分析,研究施工中防止基础沉降的对策并提出采用堆土夯实法,有效地防止了油罐基础的沉降。 相似文献
790.
知识分子的阶级定位与中国共产党的阶级基础 总被引:1,自引:0,他引:1
马志云 《南通航运职业技术学院学报》2003,2(1):14-18
以马克思主义阶级分析的方法研究新时期我国社会阶级、阶层结构变迁.通过对当前我国阶级、阶层结构变化的感性材料和文献资料的研究,提出知识分子阶层是中国工人阶级的主体中坚构成的观点,并提出"整体工人阶级"的概念,得出中国共产党以由知识分子作为主体中坚的整体工人阶级为阶级基础的结论. 相似文献