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"C语言"实验教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
学生通过学习C语言,主要是掌握程序设计的一些基本方法和技巧。因此,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节。只有在上机实践中学生才能正真学会如何编写程序和调试程序,体会到“优化”程序;也只有通过上机实践才能更好地掌握程序设计的理论知识。本文在分析了C语言实验中普遍存在问题后,探讨了C语言实验教学改进,并提出了具体的改进方法。 相似文献
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结合蛇口三突堤集装箱码头后方堆场软基加固等工程,浅谈电测十字板试验资料的整理方法及试验成果在工程中的应用。 相似文献
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《交通事故处理程序规定》(以下简称《程序规定》)共十章七十五条。《程序规定》依据新的《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称《交通安伞法》)和《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》(以下简称《实施条例》),对原处理程序规定作出很多修改,并将近年来公安部及交通管理局的规范性件 相似文献
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张凡 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(4):45-46
由北方交通大学编写、铁道出版社出版的《铁道概论》自1981年出版以来,被铁路院校和现场单位广泛用作教材并受到好评。1987年被评为全面高等学校优秀教材,现已出至四版。第四版《铁道概论》不仅能使人学习到铁路的基本知识、基本概念和基本原理,还能使读者开阔眼界和思路,了解铁路的现状和未来。与老版本相比,它在内容上有了较大的更新,给教学带来了诸多方便,也为学生学习后续专业课打下了一定的铁道知识基础。 相似文献
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杨金河 《铁道标准设计通讯》1996,(10):25-26
京沪高速铁路可行性研究采用初测资料评价铁道部第三勘测设计院杨金河我国铁路基本建设自80年代初起,逐步实行了对建设项目进行“可行性研究”的基建程序。从研究范围、内容和深度方面,较之于过去的“方案研究报告”有了很大改进,为项目评估投资决策,特别是为争取一... 相似文献
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