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学生评教权来源于学习权,是一种自由权、可选择性权利、专属权利和私权。教师教学自由权相对于学生评教权享有优先权。学生评教可看作是学术权力和行政权力的拓展,但不能作为人事决策的依据。为了规范和保护学生评教权,应该教育学生明确评教的目的,客观评教,让教师真正有效地参与评教全过程,学校要尊重学生的评教权利并正确使用评教结果。 相似文献
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《华东交通大学学报》2009,26(5):F0003-F0003
刘燕德教授,女,1967年出生,教授,博士生导师。2006年浙江大学博士毕业,国务院特殊津贴专家,教育部新世纪优秀人才资助计划获得者,全国百篇优秀博士学位论文提名奖获得者,江西省主要学科学术带头人,江西省青年科学家(井冈之星)培养对象,江西省中青年学科带头人,江西省新世纪百千人才工程第一第二层次人选,江西省十大女杰提名奖获得者。现任华东交通大学机电学院副院长,华东交通大学光机电技术及应用研究所所长。 相似文献
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2014北京国际车展上,上汽大通V80 Hybrid增程式电动宽体轻客全球首发,全领域MPV G10旗舰车型及G10全系列车型价格同时发布。此次上汽大通携旗下V80和G10 2大产品最新成果参展,展现出了在新能源汽车与传统燃油汽车领域齐头并进、"两翼并举"的实力。 相似文献
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近年来,我国研究生学术道德问题屡见不鲜。当前学术诚信的主要问题有论文抄袭、伪造数据、弄虚作假等,本文拟以造成这些学术诚信问题原因的分析为基础,提出学术诚信问题解决的办法以及学术诚信体系构建的对策。 相似文献
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