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941.
在就业竞争日益激烈的今天,作为高职院校的教师,为实现学生日语素质与日资企业需求的无缝对接,在日语会话教学中,打破传统课堂教学模式,全面采用“教学圈”模式。更应强调“研究性学习”“任务型教学”,通过优化组合多种媒体,精心创设会话情景,来全面调动学生的会话兴趣。以学生的发展为根本,凸显学生的自学,以获得亲身参与研究探索的体验、培养发现问题和解决问题的能力、学会分享与合作。使学生由书本的学习变成走向生活的学习;从非兴趣的被动学习走向由兴趣而发的主动学习;由单纯依赖老师的学习转为以学生为中心的自我学习。 相似文献
942.
在城市化进程中,大力加强城市社区文化建设,以满足社区公民的精神文化需求,提高公民的综合素质和文化品味,实现公民的文化权利,既是推动社会城市化管理的热点问题,也是城市文化现代化建设的必然要求。 相似文献
943.
944.
在涉及行车安全的诸多因素中,人的因素是起主要作用的因素。在人的因素中,驾驶员的心理素质又是非常重要而关键的因素。一名合格的驾驶员,应具备丰富的专业素质,专业化的实践素质,以及健康、文明、高尚的心理素质。一个没有专业素质的驾驶员是不可能做到爱岗敬业的,单有专业素质还是不够的,如果缺乏良好的心理素质,也不可能成为一名合格的驾驶员。 相似文献
945.
安全工作是一项繁重复杂的系统工程。只有起点,没有终点。安全工作的好坏,直接关系到国家财产、个人财产和人民的生命,江总书记的一句话“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”明确了安全工作的重要性。也明确了防范的重要性。 相似文献
946.
郭志戎 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(3):17-18,21
传统的学校管理由于忽视教师自身素质的发展,影响了教育的整体发展。本文通过对传统学校管理的分析、教师自身素质发展重要性的认识,提出学校管理改革的途径。 相似文献
947.
试论航海职业教育中学生综合素质的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
卫桂荣 《青岛远洋船员学院学报》2006,27(3):18-20
航海职业教育所培养的毕业生应该具有知识面较宽、素质较高的特点。通过在校教育培养航海综合素质是职业的需要、市场的需要和学生自身发展的需要。在专业教学中渗透素质教育的理念和校园文化的引导是培养航海综合素质的有效途径。 相似文献
948.
徐照仙 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(2):11-12
环境意识是环境行为的先导,影响和指导着人们的行为准则和规范。提高学生环境意识是环境教育的核心,对防止环境恶化和促进可持续发展具有深远的意义。化学教学渗透环境意识培养内容,发挥教师在环境意识培养上的主导作用,让环境意识培养对象积极参与,是解决环境问题,实施可持续发展战略的客观要求。 相似文献
949.
950.