试论秘书专业学科体系与目标定位

近10年来，我国各类学校开设的秘书专业在为社会培养和输送紧缺的专业秘书人才方面已起到了积极作用，但是在秘书专业建设上仍缺乏一套独立完整的良性发展机制。这种情形容易造成专业建设和发展的盲目性与随机性。因此从专业思想、学科体系及人才培养目标定位诸方面对秘书专业进行系统化的探讨，就显得十分必要。     

对交通院校开展技术美学教学的思考

现代科学技术的综合化发展已进入一个新的阶段，横向的、单层次和多层次交替的快速发展的模式替代了过去单一纵向、单一层次的缓慢发展。在学科的结构形式方面，大量地出现了几个学科相结合的交叉学科，由自然科学和美学所交叉形成的技术美学即是其中之一。交叉科学正广泛地渗透到各个研究领域，     

轿车车身制造尺寸质量控制界限的设定研究

针对车身尺寸小样本检测的实际情况，引入小波变换进行滤波，把车身尺寸的原始检测数据经过小波滤波后，分离出趋势项信号与波动项信号，在一定程度上弥补了小样本检测带来的误差，在此基础上对车身制造尺寸质量的控制界限进行修正，给出了应用实例。     

相关学科知识在擒拿教学中的运用

针对擒拿术独有的技击特点，结合学院学生特有的知识结构，运用人体解剖学、运动力学、运动心理学特别是人体解剖生理学等相关学科的原理，探讨擒拿的本质与内涵。     

高校学科的模糊综合评估

本文探讨应用一种系统工程方法——模糊综合评判法来进行高校学科(专业)的业务评估。本文着重介绍指标体系加权矩阵的确定——基于调查结果的层次分析法。评估步骤是：建立适当的指标体系，请若干位领导及专家进行各自的指标排序按指标逐项给出评语，最后进行数据处理(特别是权重的确定)，得出模糊综合评估结果。     

科技论文摘要撰写的注意事项

摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。撰写中文摘要时应注意以下事项:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不应把在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文内容作诠释和评论;(2)不应重复简单重复题名中已有的信息;(3)用第三人称。建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了     

《华东交通大学经济管理学院》学科介绍

华东交通大学经济管理学院始建于1983年，在办学过程中始终坚持“以教学为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点；以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，秉承“学科兴院”的理念，在学科建设上下大力气，以创建高水平经管学院为目标，以培养高素质人才为己任，在人才培养、科学研究、社会服务诸多方面取得了丰硕成果。     

《华东交通大学经济管理学院》学科介绍

华东交通大学经济管理学院始建于1983年，在办学过程中始终坚持“以教学为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点；以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，秉承“学科兴院”的理念，在学科建设上下大力气，以创建高水平经管学院为目标，以培养高素质人才为己任，在人才培养、科学研究、社会服务诸多方面取得了丰硕成果。     

《华东交通大学经济管理学院》学科介绍

华东交通大学经济管理学院始建于1983年，在办学过程中始终坚持”以教学为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点；以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，秉承“学科兴院”的理念，在学科建设上下大力气，以创建高水平经管学院为目标，以培养高素质人才为己任，在人才培养、科学研究、社会服务诸多方面取得了丰硕成果。     

关于高校课堂教学的若干问题

文章阐释对课堂教学的基本认识与课堂教学的时代环境；分析课堂教学构成的因素及其相互关系；提出了课堂教学值得注意的原则和要求。