全文获取类型
收费全文 | 3703篇 |
免费 | 17篇 |
专业分类
公路运输 | 1316篇 |
综合类 | 1243篇 |
水路运输 | 815篇 |
铁路运输 | 288篇 |
综合运输 | 58篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 157篇 |
2022年 | 217篇 |
2021年 | 274篇 |
2020年 | 159篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 45篇 |
2015年 | 116篇 |
2014年 | 158篇 |
2013年 | 116篇 |
2012年 | 150篇 |
2011年 | 162篇 |
2010年 | 177篇 |
2009年 | 192篇 |
2008年 | 207篇 |
2007年 | 201篇 |
2006年 | 165篇 |
2005年 | 132篇 |
2004年 | 140篇 |
2003年 | 138篇 |
2002年 | 122篇 |
2001年 | 92篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 58篇 |
1998年 | 53篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有3720条查询结果,搜索用时 875 毫秒
161.
高速车辆外部流场中前侧窗区域对气动特性影响比较大,因为该区域存在着气流分离和再附着,并伴有剧烈的压力脉动,不仅影响车辆的气动阻力,还严重影响气动噪声。本文通过风洞实验手段,设计了用于测试车辆表面脉动压力和静压力的测试系统,并着重研究了该区域表面脉动压力和表面静压力在不同风速下的分布情况,及相互之间的关系。 相似文献
162.
带橡胶套的稳定杆有限元分析 总被引:2,自引:0,他引:2
采用HyperMesh软件建立了横向稳定杆的有限元模型,采用实验数据和MSC.Marc软件建立了橡胶衬套的模型,按照实际的受力与约束对横向稳定杆的应力与变形进行了仿真计算研究,计算结果得到了试验结果的验证。 相似文献
163.
采用启发式算法中蚂蚁算法解决包含带宽、时延和最小代价约束条件在内的多播路由问题.章基于蚂蚁具有找到蚁巢与食物之间的最短路径原理工作.并在分析多约束OoS的多播路由的基础上,提出了一种基于蚁群算法的OoS多播路由算法(QMRA).仿真实验表明了该算法是合理的和有效的。 相似文献
164.
165.
从我国林业架空索道的发展看工程索道的人才培养问题 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过回顾新中国林业架空索道技术的发展过程,论证了当时林业部注重培养相关工程技术人才,在林业高等院校开设《林业架空索道》课程的重要作用,提出为了保证中国工程索道技术的高速发展,也一定要十分重视相关工程技术人才的培养,建立我国其他高等院校也应适量创办《工程索道》专业。 相似文献
166.
盾构隧道施工中同步注浆新材料的实验研究 总被引:9,自引:0,他引:9
位移的大小是综合控制盾构工法的主要参数之一,盾尾间隙引起的地层损失在总的地层损失中所占比例较大,而减小盾尾间隙及其引起的地层损失较为成熟的方法,是在盾尾后部注浆以填充盾尾的间隙,本文就是从注浆材料出发,将不同注浆材料对地面沉降的影响加以对比研究。 相似文献
167.
AT供电牵引网微机故障测距系统的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文根据AT供电牵引网的结构特点,对单、复线AT牵引网的特性进行了较深入的分析,提出了单、复线AT牵引网故障测距的数学模型和用微机实现的方案。本文还对各种可能引起故障测距误差的因素进行了分析并采取了相应的补偿措施。为了验证本文提出的数学模型的正确性及微机实现方案的优点,本文作者在实验室进行了模拟实验及计算机仿真试验,效果良好。与现行“AT中性点吸上电流比”测距方案比较,具有投资少、精度高等优点。 相似文献
168.
本文结合轮机金属材料课程的教学实践,在阐述课程特点,比较投影胶片、电视录像片和CAI课件等现代化教学软件及其方法的基础上,对轮机工程材料课程的现代化教学软件的开发进行了初步地规划。这将有利于提高本课程的教学质量,并拓宽基础、强化专业。 相似文献
169.
“教书育人”是教育领域内的一个古老面又时兴的命题。言其古老,是因为古今中外许多教育家都充分注意到教育功能这一基本定向,且有过许多精辟的论述,尤其是中国传统教育更是以“智”与“德”的合一性为突出特色,以至于作为一种民族文化的心理积淀,影响着几千年来的教育实践。 相似文献
170.
工程教育课程建设评价体系的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
课程改革是提高高校人才培养质量的关键,而课程建设评价在整个课程改革中又具有突出的作用,构建工程教育课程建设评价体系是工科高校课程改革顺利进行的保证。构建工程教育课程建设评价体系应注重以下几个方面:(1)当前我国高等工程教育应确立的基本理念;(2)我国以往高等工程教育课程建设评价体系中存在的主要问题;(3)工程教育课程建设评价体系的构建原则与方法、框架结构及指标。 相似文献