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61.
摘要:基于工学结合的高职教育理念,针对目前轮机英语教学中存在的课程设置不合理、教材无特色、应试教学严重、师资配置不合理等问题,从课程设置、教材编写、教学方法、师资队伍建设、考试内容和形式等方面提出改进轮机英语教学的建议。 相似文献
62.
订单培养在促进校企合作、工学结合中的应用与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
以南通航运职业技术学院轮机工程技术专业人才培养典型案例——“中海订单班”为例,介绍该订单人才培养模式在校企合作、工学结合的实践过程。在肯定该模式取得的重大成果的同时,也对其在实践中存在的问题进行探讨。 相似文献
63.
摘要:结合船舶工程技术专业的特点,在人才培养模式、教学模式、课程体系构建、优质核心课程建设等方面,系统设计符合工学结合要求的新模式,力求在微观的层面为山东省名校建设提供可操作性的方案。 相似文献
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65.
66.
国发[2019]4号《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》的具体指标指出,职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上,顶岗实习时间一般为6个月.本文基于学院"一园一院"创新办学模式下,以汽车制造与装配技术专业"工学交替"的教学模式为例,研究在开展实践性教学过程中专业教学标准、课程标准、生产实习标准、管理制度... 相似文献
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68.
本文就工学结合模式下的教学管理质量保障机制进行研究分析。首先研究了工学结合人才培养模式的分类及其特点,然后就目前高职院校教学管理质量保障机制存在的问题进行分析,还就如何构建适应工学结合培养模式的教学管理质量保障机制进行探讨,最后就建立适合工学结合的教学质量保障机制的步骤进行了研究。 相似文献
69.
王彬 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(5)
随着高职院校空乘专业的发展,理论教学与实践教学之间的矛盾慢慢凸显出来,并且逐渐成为影响教学效果和空乘专业发展的阻碍因素。主要表现在传统客舱实训的空间狭小、设备不全和师资力量薄弱等方面。为了尽快解决这一矛盾,我们可通过IT环境下仿真实训平台的构建,借助多媒体仿真技术模拟真实工作全过程,从而改变学生学习方式,提高教学效果,行之有效地将理论知识和实践能力融合在一起。 相似文献
70.
<正>人物简介李令红:1953年11月出生,管理学硕士,高级经济师,全国人大代表,大连海事大学、宁波大学客座教授。现任宁波港集团总裁、宁波港股份有限公司董事长。东方大港与东方强港之梦正在李令红和他的团队手中变成现实。三面抱海的宁波港和一脉相传的当代宁波企业家,在海洋的击打与淘 相似文献