40年与20年

陈文达的第一份工就是上海拖拉机汽车公司，那时他21岁，刚从专科学校毕业，那时，上海拖拉机汽车公司生产的轿车叫上海牌，这个车在那时的中国恐怕也是处级干部才可以坐的，局级干部就能坐红旗了。轿车，在60-70年代的中国也并不是奢侈品这三个字可以概括的。     

为轨道交通发展培养人才 大连公交与高校合办硕士班

近日，“北京交通大学‘控制工程领域工程硕士’（大连班）开学典礼”在大连公交集团金马快轨运营分公司举行。北京交通大学信息工程学院党委书记、硕士研究生导师蒋大明教授、集团公司董事长、总经理隋悦家等领导和49名学员出席了典礼。     

工程管理专业应用型人才培养模式的探索

工程管理专业课程内容多，覆盖面广，且对人才的实践技能要求很高，本文结合工程管理专业实际从培养目标、教学模式等方面对工程管理专业应用型人才的培养模式进行了探索并提出相应的措施和建议。     

浅谈大学生音乐素质的教育与培养

素质教育是培养人才的基础，是人才完善的一个基本过程。音乐素质教育是从精神及心灵方面进行更深层次的教育。本文就音乐素质教育的功能及如何进行音乐素质教育进行初步探讨。     

21世纪中国大学科技教育的现代化转型

在中国现代化的进程中，高等教育起着举足轻重的作用，而它本身也在进行着深刻的现代形态变革。２１世纪将是人才竞争的世纪，高校人才培养模式必须依此而构建，即走向国际化，注重人文培养，注重科技伦理教育，注重综合适应，注重个性发展     

一腔豪情化春雨——访上海大众物流公司总经理卢国忠

连续三年荣获上海市先进安全管理干部称号的上海大众物流公司总经理卢国忠，勇于自身加压挑重担，全心投入企业管理，坚持诚信为本，呕心沥血抓安全，一腔豪情化作春雨滋润驾驶员的心头，促进了公司安全行车，取得了可喜的成效。公司连续三年评为上海市车辆单位创优达标先进单位和市交通局授予综合治理先进集体的称号。今年，他又被评为上海市道路交通安全优秀管理工作者。     

信息管理与信息系统专业人才培养模式探究

研究了信息管理与信息系统专业的人才培养模式,分析了培养模式中存在的问题,提出了具体的解决方案。在人才培养模式中引入了“分支培养”的理念,并对具体的实施方法进行了探讨。     

模拟电子技术实验教学改革三则

在实验教学中，采用课堂讨论教学法，用组装连续实验代替传统的单元实验，专设故障检修实验，重视实验后的分析总结。它使教学形式多样、生动活泼，对培养学生的独立工作能力和动脑动手的能力起到了良好的作用。     

我们要培养最专业的客户——专访斯堪尼亚（中国）有限公司总经理何墨池先生

6月26日，斯堪尼亚在风景如画的香山脚下举行以“高效运输安全驾驶”为主题的2009全国巡展北京站活动。此次活动共展出四款斯堪尼亚最新款卡车，其中不乏国际高端配置和装备，充分体现了斯堪尼亚关注驾驶员、关注驾驶安全的一贯原则。斯堪尼亚2009全国巡回路演活动覆盖华北、华东、华南及东南沿海地区的十二个重点城市，主要包括北京，上海，福州．广州等物流发达城市。借此传播斯堪尼亚长期坚持的高效运输、安全驾驶以及关注卡车驾驶员这一系列核心理念。本刊记者就本刊读者关心的问题专访了斯堪尼亚（中国）有限公司总经理何墨池先生…