连续驾驶时间对驾驶特性测评指标的影响

为了研究连续驾驶时间对驾驶员感知、判断及操作特性的影响,并合理安排驾驶员的工作时间,在分析驾驶特性测评指标的基础上,采用实验心理学测试方法测试并分析不同连续驾驶时间下驾驶特性测评指标及其变化规律,建立了连续驾驶时间与感知、判断及操作特性各测评指标间的关系模型.结果表明:驾驶员一次连续驾驶时间不宜超过3.5 h.研究结果可为相关部门制定或修订有关驾驶时间法规条例提供参考依据.     

大学生自尊的特点及培养

在学校教育情景中，学生自尊的发展与培养是一个非常重要的问题。自尊的发展状况不仅与学生的心理健康直接相联系，而且对学生的认知、动机、情感和社会行为均有重要的影响。采用分层抽样法。从济南市的本科院校、专科学校及职业技术学院随机抽取210人，运用自尊量表(SES)进行测量。分析大学生自尊心发展的特点，提出大学生自尊心维护及培养的建议。     

相关学科知识在擒拿教学中的运用

针对擒拿术独有的技击特点，结合学院学生特有的知识结构，运用人体解剖学、运动力学、运动心理学特别是人体解剖生理学等相关学科的原理，探讨擒拿的本质与内涵。     

奇迹的存在

我们小时候总会有这样的动画片:主角的头顶有两个小天使,一个白天使一个黑天使,白天使会鼓励主角去做好事,黑天使就怂恿主角顺从自己的本意做坏事……其实这是心理学中关于人格最现实最简单的一种体现,弗洛伊德认为人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成。本我和自我就是那两个小天使,而超我我们往往不知道,有的人一生都可能不知道。对于魔法师和魔术师,有一种解释     

教育部哲学社会科学研究重大课题《大学生心理健康教育理论与探索》的重要成果专著《大学生发展与健康心理学》出版发行

作为“教育部哲学社会科学研究重大课题——大学生心理健康教育理论与探索”的重要成果，四川省心理健康教育研究会近期出版了又一部力作——《大学生发展与健康心理学》，此书由宁维卫教授带领的课题组认真总结多年来心理健康教学和心理咨询经验，查阅大量的国内外心理健康教育研究成果，追踪心理健康教育发展的最新动态而最终完成。     

深度国产化HX_D1型机车司机室造型改良设计研究

论文简要阐述改良设计理论,并结合该理论对HX_D1型大功率交流传动电力机车司机室造型做优化设计。从人机关系,色彩搭配、设计心理学等理论着手,用对比论证的方法详细分析主要部件的前后造型。     

安全心理学与行车安全探析

从地铁运营的安全现状出发，指出了可能导致不安全因素的各种心理原因，并从心理学的角度分析了心理与行车安全的关系，总结了如何用安全心理学的知识来预防和控制事故的发生，以期对提高安全意识和安全管理水平有指导意义。     

基于交通心理学的高速公路出口匝道事故成因研究

在分析统计陕西省某条高速公路上所有出口匝道事故数据的基础上,结合速度适应性、速度低估、弯道错觉、坡道错觉、跟车距离误判等交通心理学原理,对高速公路出口匝道安全性进行了研究,分析了各类型事故的成因.同时,针对出口匝道的安全隐患提出相应的安全改善措施,以达到减少出口匝道事故,保障行车安全的目的.     

船舶溢油应急过程中海事部门关键行为识别

为提高海事部门的应急能力，针对海事部门在溢油事故中应急反应决策过程不可避免产生失误的问题，利用认知心理学中的S-R-K行为分类法，对海事部门的应急行为进行梳理和分类，并在此基础上进行关键度识别，揭示应急过程中的关键行为。