首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8423篇
  免费   146篇
公路运输   2637篇
综合类   2010篇
水路运输   1774篇
铁路运输   1360篇
综合运输   788篇
  2024年   70篇
  2023年   210篇
  2022年   265篇
  2021年   314篇
  2020年   251篇
  2019年   137篇
  2018年   66篇
  2017年   77篇
  2016年   125篇
  2015年   263篇
  2014年   470篇
  2013年   425篇
  2012年   541篇
  2011年   672篇
  2010年   528篇
  2009年   590篇
  2008年   515篇
  2007年   477篇
  2006年   456篇
  2005年   396篇
  2004年   339篇
  2003年   363篇
  2002年   259篇
  2001年   225篇
  2000年   152篇
  1999年   84篇
  1998年   54篇
  1997年   46篇
  1996年   37篇
  1995年   32篇
  1994年   23篇
  1993年   34篇
  1992年   21篇
  1991年   20篇
  1990年   15篇
  1989年   16篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有8569条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
依托二广高速集阿联络线大板至查白塔他拉段改扩建项目,采用外业实地调查与多功能道路综合检测车相结合的方法,对旧路面进行了全面的使用性能评价。调查与检测结果表明,全线右幅路面以及行车道病害严重,且龟裂、横缝、纵缝病害占主体,阿鲁科尔沁旗路面服务能力较低。针对既有路面存在的病害,结合钻芯取样的方法提出了合理的处治方案:对基层较完好的路段,按点病害处治措施进行处治后,直接加铺6cmAC-20C+4cmAC-13C面层;对路面出现连续病害、基层破碎较严重路段,按照强度和路表破损状况,分别采用7cmAC-25C+10cm乳化沥青冷再生柔性基层和7cmAC-25C+20cm水泥稳定碎石基层重铺处治后,再进行加铺处理。本研究可为同类工程提供参考。  相似文献   
142.
独塔单索面单排索预应力混凝土部分斜拉桥施工控制   总被引:8,自引:0,他引:8  
以厦门同安银湖猪塔单索面单排索预应力混凝土部分斜拉桥的施工过程为对象,建立了以主梁线形控制为主同时兼顾斜拉索索力、主梁应力的监控体系,通过监控体系的实施,该桥已于2002年7月8日实现了高精度合龙,取得了满意的控制结果。  相似文献   
143.
144.
145.
中小跨度斜交连续梁桥普遍采用板式橡胶支座,在地震作用下,主梁与支座间容易发生滑动,同时主梁会发生平面内转动,落梁风险较大。本文以中等烈度区一座3跨斜交连续矮T梁桥为工程背景,建立板式橡胶支座支承的斜交桥有限元模型,采用非线性时程分析方法,进行地震反应特性分析,针对性地提出了板式橡胶支座(允许滑动)+钢阻尼器的组合减震体系,并对提出的减震体系做了位移控制效果分析。结果表明:在地震作用下,斜交桥中板式橡胶支座极易发生滑动,从而增大主梁地震位移并丧失自复位能力,但只要不发生主梁与桥台(挡块)的碰撞,主梁平面内转动的影响可以忽略不计;而板式橡胶支座+钢阻尼器的组合减震体系可以有效控制主梁纵横向位移、并限制主梁平面内转动。  相似文献   
146.
147.
148.
陈辉东 《综合运输》2020,(11):116-120
梳理连云港综合交通网络发展的现实基础,基于连云港作为新亚欧大陆桥东方起点和国际综合交通枢纽特征,从融入我国以加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的"双循环"战略出发,阐述了新时期连云港市推动综合交通运输发展的战略目标、发展思路、实施途径和关键任务及保障机制。  相似文献   
149.
王晨 《综合运输》2020,(5):56-61
为了更好推动生态文明背景下的岛屿城市空间和交通可持续发展,在对岛屿城市空间和交通特征分析基础上,结合国内外典型岛屿城市的案例分析,总结了不同岛屿城市空间的交通体系组织经验。在此基础上,以舟山作为实例研究对象,提出了复合型岛屿城市的交通需求特征和交通体系组织策略,并对多元融合交通需求下的岛屿城市空间和交通体系组织规划提出针对性建议,对新时期岛屿城市和其他类似地区的交通体系组织都具有参考意义。  相似文献   
150.
胡宗梅 《时代汽车》2022,(24):100-102
本文分析了高职院校专业课程教学存在的问题,结合我院汽车专业的实际情况引入了与课程相关的合作企业形成校企深度融合的共同体,运用共生理论融通校内外资源调整人才培养方案,通过校企双驱共同实施教学,形成了岗课赛证融通的教育模式。实践表明,本模式能有效的克服专业课程教学的相关问题,值得研究与推广。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号