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培养适用型人才应从"学"与"教"两方面着手:在"学"上,结合实际激发学生学习的兴趣,全面提高学生的综合素质,确保学生顺利完成从心态到行为的社会角色转换;在"教"上,全面提高教师队伍的整体素质,充分发挥教师的引导、促进和帮助作用,为适用型人才的培养提供配套服务。 相似文献
132.
奢侈品作为国际顶级生活方式的象征,使享誉全球之最的“奢侈品”展览会,成为欧洲富豪圈所关注的重大展览。“2006北京首届国际奢侈品展”系列活动,也将在位于北京东长安街33号的北京饭店拉开华美的序幕。此次展会由贵人网、中国轻工业展览中心主办,中国别墅网、《中国企业家》、《游艇业》杂志、长安俱乐部等机构协办。北京将赋予此次展会全新的文化内涵;全球知名媒体与国内外尖峰人士将风云聚集;名流雅士将共同品鉴奢华的盛宴;这是国人第一次演绎国际“奢侈品”在华的盛典。 相似文献
133.
严帅 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(2):94-96
文章分析了高职数控技术人才的需求状况,指出传统数控技术教学模式存在的问题,介绍数控技术教学改革的思路和做法。 相似文献
134.
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2002年12月,国际海事组织通过了《1974年国际海上人命安全公约》(SOLAS公约)海上保安修正案和《国际船舶和港口设施保安规则》(ISPS规则),并从2004年7月1日起全面实施。公约对缔约国政府及其有关港口设施作出了一系列强制性规定,要求为最大限度地预防恐怖袭击,必须全面加强保安 相似文献
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137.
卢庆方 《舰载武器(含VCD光盘)》2005,(8):F005-F012
6月29日至7月3日,IMDS-2005国际海军展在俄罗斯圣彼得堡市顺利举行。圣彼堡州长玛特维延科、俄国防进出口总公司副经理帕霍莫夫和其他官方代表参观了展出。外国公司对此次展览表现出了较大的兴趣,在列宁展览馆参展的360家公司中,外国公司占了60家。来自26个国家的29个代表团应邀参加,其中包括美国。观众可以到瓦西时耶夫岛列宁展览馆观看室内展台摆放的各种装备样品、模型和宣传海报,随后到海港码头停泊处欣赏战舰风采。 相似文献
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139.
章指出了航海教育中存在的几种错误认识,论述了培养航海类专业学生创新能力的重要性,提出培养航海类专业学生创新能力的八种方法和检验学生创新能力培养效果的四种方法,对航海创新教育进行有益的探讨。 相似文献
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