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241.
随着元认知理论的发展,越来越多的国内外学者将其引入英语听力教学.本文通过对A级听力教学的本质和元认知理论三要素的详细阐述,论证了元认知理论在A级听力教学中的作用,同时结合高职高专英语听力教学,提出了一些培养学生元认知意识的建议.  相似文献   
242.
当前许多桥梁结构易出现早期破坏,不能满足使用年限,很大程度上由于在桥梁建设过程中,参建各方对混凝土质量仅仅要求强度,而对于混凝土结构的耐久性认识不足。文章通过对混凝土材料工程特性的分析,研究了混凝土材料耐久性影响的相关因素,建议桥梁结构设计与施工应注重混凝土的耐久性。  相似文献   
243.
城市公交服务发展中的问题,不仅有财政补贴经费不到位的问题,还有财政补贴管理不到位的问题.解决补贴不到位的问题,需要深化对公交财政补贴属性的认识;改进管理不到位的问题,需要加强对公交财政补贴属性的研究.  相似文献   
244.
专业认识实习是高职建筑装饰专业针对大一新生,有针对性地安排到与专业对口的建筑装饰企业、建筑装饰材料市场所开展的为期一周的实践性教学环节。本文针对实习中出现的问题,提出应从实习准备工作、实习任务、校企合作力度和总结考核等方面解决问题。  相似文献   
245.
航海技术专业海上认识实习程序与实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据航海技术专业海上认识实习的特点,设计了海上认识实习的程序,提出了确保海上认识实习顺利进行的措施。  相似文献   
246.
理论界一般认为,人类主要通过抽象逻辑思维把握事物的本质.本文观点与此不同之处是:形象思维在一定意义上说,是更为重要的认识事物本质的方法.形象思维在科学研究中具有认识与发现作用、解题作用与创造性.逻辑思维借助形象思维产生创新思想,引发科学发现;形象思维协助逻辑思维完成科学发现。  相似文献   
247.
叶红 《江苏交通》2002,(6):26-27
论述国有大中型企业内部审计存在着理论滞后、自身建设力度小、领导重视不够等问题;提出企业集团内审必须以有效监控为目的、必须符合现代企业制度要求、必须尽快转型等;在审计质量管理程序上存在着的审权限上的困难、发挥独立性的困难和实施中的困难等;执行内审政策中的认识问题、方法问题、机构问题及法律配套问题等。  相似文献   
248.
日前由交通部党组书记、部长李盛霖主持的部党组理论学习中心组学习上,李盛霖强调,发展现代物流业是推动交通运输由传统产业向现代服务业转型的重要举措,交通部门要做好"三个服务"的高度充分认识发展现代物流业的重要性、必要性和紧迫性,履行好制定规划、完善政策、监管市场、协调服务等职能,积极推进现代物流业不断向前发展.  相似文献   
249.
250.
结合公路工程项目管理实际,通过分析和研究项目费用的组成、预测、控制、管理,总结了对项目成本管理的理解与认识。  相似文献   
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