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211.
本文就质量体系标准的各项条款与工作职责的关系加以阐述,有利于正确理解和贯彻QS标准,搞好质量工作。  相似文献   
212.
通用(GM)车系在调整完成基本怠速后,必须进行电脑学习记忆,学习基本怠速程序,现将几种怠速学习记忆方法介绍如下。 方法一 车辆行驶速度为60km/h,行驶时间约2min。达到正常CLOSED LOOP(闭环)状态,电脑即会自动重新记忆IAC阀的位置。 方法二 1.轻踩油门。 2.启动发动机,并维持怠速运转5s。(注意:1990年5.0L和5.7L必须在5s内进入执行步骤) 3.点火开关OFF,并等待10s。 4.重新启动发动机,并让发动机自然  相似文献   
213.
再经典的车型在岁月长河的冲洗下也会仅剩下淡淡的记忆。为了使这份宝贵的经典能延续下去,人们会在记忆快要淡去之时继续推出怀旧之作。除了大众新版甲壳虫等,丰田也推出了FJ40的纪念版——FJCruiser。丰田汽车的地区总经理及高级副主席DonEsmond表示,FJCruiser的推出将填补丰田目前产品线中的空白,唤起人们对丰田越野车系辉煌的过去的回忆,同时也预示着一个美好的未来。[编者按]  相似文献   
214.
就《避碰规则》第八条中的“不应妨碍”条款进行讨论与分析,并对此条款的理解、执行以及存在的问题提出看法。  相似文献   
215.
《船用导航雷达》2007,(3):13-15
复合动力车、纳米电池、数字记忆、零能耗住房、个人气象站…… 住在零能耗的房中,做事有数字记忆提醒,用着纳米电池,开着复合动力车,偶尔在亲朋间开点“隐身”的小玩笑……[第一段]  相似文献   
216.
本文研究的目的是探讨中外翻译中如何传达文化意象这个问题,采用的方法是从读者的能动性阅读,读者阅读经验变化以及文化意象的理解与替换方面入手,从中寻找让译本读者尽可能多的获取文本意象中负载的文化信息。其研究结果表明:加深文化交流将会使读者阅历发生变化,而读者阅历的改变又反过来促进文化交流的发展,并能更容易处理文学翻译中的文化差异。  相似文献   
217.
陈永红 《珠江水运》2014,(17):69-70
情景意识是安全意识的一个重要组成部分,在船舶引航安全中起着相当关键的作用。笔者引入睛景意识的概念,阐述了情景意识在引航工作中的实际应用及提高情景意识的途径。  相似文献   
218.
预测船舶升沉运动有助于增强波浪补偿系统的补偿效果,解决补偿系统滞后问题。为提高预测模型的预测精度,提出一种基于误差反向传播(BP)神经网络和长短时记忆(LSTM)神经网络组合优化的船舶升沉运动预测方法。以采用计算流体动力学(CFD)方法获取的船舶在规则波浪作用下的升沉运动和在突发性干扰下的升沉运动为对象,基于PYTORCH框架和LINGO软件,建立以加权方式组合优化BP神经网络和LSTM神经网络的预测模型。研究结果表明,无论是船舶在规则波浪作用下的升沉运动,还是船舶在突发性干扰下的升沉运动,BP-LSTM组合模型的预测精度均高于BP神经网络和LSTM神经网络,有助于提高补偿精度。  相似文献   
219.
目的探讨不同睡眠剥夺方式对大鼠学习记忆能力的影响及其可能机制。方法将24只大鼠用随机数字法分为空白组(不做任何处理140h)、对照组(连续睡眠剥夺120h)、实验1组(睡眠剥夺共计120h,分3次进行,每次40h;间歇2次,每次10h,共间歇20h)和实验2组(睡眠剥夺共计120h,分6次进行,每次20h;间歇5次,每次4h,共间歇20h)。睡眠剥夺后用旷场反应箱测试大鼠的行为,用Morris水迷宫法测试大鼠学习记忆能力,用试剂盒检测大鼠大脑皮层、海马和血浆中超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)含量以及大脑皮层和海马中乙酰胆碱酯酶(TChE)含量。结果旷场反应测试大鼠兴奋性和探索性行为,实验组明显强于对照组,且实验2组强于实验1组(P<0.01);水迷宫测试大鼠学习记忆能力,实验组明显强于对照组,且实验2组强于实验1组(P<0.01);实验组大鼠大脑皮层、海马和血浆中SOD含量明显高于对照组,且实验2组高于实验1组(P<0.01);实验组大鼠大脑皮层、海马和血浆中MDA含量明显低于对照组(P<0.01),且实验2组低于实验1组;实验组大鼠大脑皮层和海马TChE含量明显低于对照组,且实验2组低于实验1组(P<0.01)。结论不同的间断性睡眠剥夺方式对大鼠学习记忆能力有不同的影响,一次性睡眠剥夺时间越长、间歇次数越少,学习记忆能力越差。这种作用可能与睡眠剥夺抑制了大脑皮层、海马和血浆中SOD活性,提高了MDA含量及TChE活性有关。  相似文献   
220.
《摩托车》2013,(1):118-123
时间过得真快,从10月初幻影女子车队的女队员们依依不舍地分别到今日,三个月的光景,一眨眼就过去了。今年北京的冬天真是出人意料地冷,但我们的这些女队员们都可以向身边的朋友们小小地"得瑟"一下:"这算什么,我当时在漠河早就领教过冬天的滋味啦……"三个月过去,当她们把思维从忙碌的工作和生活的琐事中拉回到那段时光,说说理想、谈谈感受。无论是苦与乐,记忆中沉淀下来的只有无尽的谢意:感激梦想,感恩生活。  相似文献   
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