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为应对在当前高速发展下,技术升级叠代速度不断加快,新理论、新方法不断更新,现有工程造价职业教育考试考核方式延续以往纸面知识点考核方式,难以满足实际教学及生产需求的问题,本文首先研究工程造价课程特点以及近年来改革情况,同时通过对用人单位进行走访,了解学生走上工作岗位实际工作情况,进而对用人单位反馈意见进行研究,分析思考工程造价课程现行考试方法中存在的问题,并提出了一些见解及改革思路以供大家参考。 相似文献