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伴随我国信息社会快速发展的现实,根据提高大学生思想政治教育实效性的要求,面对教育范围扩大、对象群体聚焦场域发生变化的实际,学界按照人在哪里,思想政治教育就要跟进到哪里的原则要求,明确了网络思想政治教育也是思想政治教育学科必须纳入的场域,必须是主流意识形态占领的阵地。网络思想政治教育的历史发展主要经过了初期摸索、主动建设、全面发展、持续推进等四个阶段,理论研究持续深化,应用研究创新发展,充实和丰富了思想政治教育学科的主要内容和研究视角。随着国际互联网技术和信息化社会步伐持续加速,网络思想政治教育研究必须适应新形势,按照新时代大学生立德树人工作的总要求,在内涵、范畴等基础理论和实践路径方面不断深化。 相似文献
353.
思想政治工作在调动企业员工工作积极性和主动性方面发挥着不可小觑的作用,但在新形势下面临诸多难点。公交企业思想政治工作难点主要是职工价值观念多元化、忽视思想政治工作与职工思想波动。 相似文献
354.
认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标——广州新穗巴士有限公司党委切实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动。 相似文献
355.
356.
《郑州铁路职业技术学院学报》2021,(3):88-90
体验式教学是让学生主动参加和亲自感受体验、从而获得直接经验的教学方式。体验式教学方式和理论式教学、社会实践及课外活动有很大的区别,该教学方式是一种课堂内外的教学活动,思想政治理论课程自身的特殊性十分适合开展体验式教学。思想政治理论课教师要转变课程观念,认真钻研体验式教学,积极主动进行一些实践教学活动,以提高思想政治理论课实效。 相似文献
357.
马晓玲 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(3):80-82
住宿生导师制是我校在高校扩招和后勤社会化的新形势下,思想政治教育进学生宿舍,并进行制度创新的产物。通过实施住宿生导师制,解决了新形势下出现的热点和难点问题,有效的加强了学校的思想政治教育工作的实践性与可操作性,改变了以往思想政治教育工作“两张皮”的局面。 相似文献
358.
"问题学生"的教育与转化 总被引:4,自引:0,他引:4
黄家和 《华东交通大学学报》2003,20(3):95-97
“问题学生”的教育与转化是我们学生工作的重要部分,“问题学生”形成的原因多种多样.对于学生工作者而言,要做好“问题学生”的教育与转化,就必须在思想上高度重视,做好“问题学生”的思想剖析和行为分析工作,与“问题学生”展开平等的人格对话,选好“突破口”,时刻注意发现“问题学生”的细微变化,紧跟时代发展,努力提高自身的素养。 相似文献
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360.