全面贯彻落实科学发展观 实现交通事业发展新跨越

交通部部长李盛霖在全国交通工作会议提出“十一五”交通工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领交通工作全局，不断提高交通发展的全面性、协调性和可持续性，推进交通改革，建设便捷、通畅、高效、安全的公路水路交通运输体系，促进经济社会全面协调可持续发展。[编者按]     

浅析理工科大学生人文精神的培养

从教育活动出发，阐述了人文精神的本质涵义。探析了理工科大学生缺乏人文精神教育所产生的问题．进而指出了深化人文教育的途径。     

高等教育思想的基本特征探析

高等教育思想是人们对高等教育活动的一种认识与理解，这种认识与理解常常以某种方式加以组织并表达出来，其主旨是企图对高等教育产生正面影响。分析高等教育思想的基本特征，诸如实践性与多样性、历史性与社会性、继承性与可借鉴性、预见性与前瞻性，探明高等教育思想如何才能指导高等教育实践。     

基于内容的图像检索中的相关反馈技术

早期的基于内容的图像检索系统以图像处理技术为核心，研究重点集中在视觉特征的选择和提取方面，而没有充分利用人们在视觉方面的主观性．基于内容的图像检索中的根本问题是用于理解图像内容的高层语义概念与图像中提取的用于索引数据库图像的低层特征之间存在差异．为了解决上述问题，近年来相关反馈技术在基于内容的图像检索中受到重视．简要介绍了基于内容的图像检索系统的一般结构，在此基础之上给出了相关反馈技术的目标以及基本思想，并阐述了相关反馈的原则．最后简要介绍了几个现有的使用相关反馈技术的基于内容的图像检索系统．     

高校网络思想政治教育的现状及对策研究

网络思想政治教育就是指运用互联网信息技术,以实现思想政治教育、管理、服务、宣传的网络化为标志,使思想政治教育工作通过网络管理.开展网络思想政治教育是新形势下高校思想政治工作的必然要求.目前一些高校已经基本形成了比较成熟的网络思想政治教育工作格局,但总的来看还存在许多差距和问题.本文对高校网络思想政治工作的现状进行了分析,并提出了高校开展网络思想政治教育的对策与建议,试图为今后高校网络思想政治教育的发展提供一定程度的借鉴.     

论高职思想政治教育队伍建设

本文分析了高职思想政治教育队伍建设内涵，从加强高职思想政治教育队伍建设的必要性出发，论述了加强高职思想政治教育队伍建设的对策。     

高校思想政治理论课教学的课程特点与问题障碍

在以马克思主义基本原理为思想内核、以"泛哲学"视域下的多元文化之间的"对话"和"会通"为主要研究范式的理论前提下,我国高校思想政治理论课的课程内容,具有直接与课堂教学实效性相关的思想性、政治性和理论性等内在性特点。立足于此,文章从教学过程维度和教学关系维度着眼,分析我国高等院校思想政治理论课程在教学实施过程中存在的问题与障碍及其原发性原因。     

家风文化融入高职思政教育的意义与有效路径

随着全方位"立德树人"育人教育理念的深化,思想政治教育已成为新时代高校核心工作。中华传统家风文化与思想政治教育相融合是新时代高校思政育人的必然诉求。鉴于高职教育服务于地方经济建设的特殊性,将高职院校所在地的传统家风文化与思政课程、校园文化及第二课程建设相融合是高职教育开展家风文化与思政教育无缝衔接的有效途径,这样既体现了高职教育的特点,也为学生从思政教育视角了解所在城市的优秀传统文化奠定了基础。     

谈“党员教育”四创新

党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。在当前“学习贯彻十八大精神，加强和改进新形势下党员教育工作”的主题性工作中，党员教育的实效性问题应当是重中之重。结合实际工作，我认为党员教育内容、形式、载体、机制的创新，对于取得教育实际效果十分必要。     

思想政治教育视阈下的高职创业教育研究

一些高职院校的创业教育往往只注重学生创业技能的提高,忽略了学生创业素质和创业精神的培养。应把高职院校创业教育纳入思想政治教育之中,贯穿思想政治教育全过程;充分利用高校思想政治教育的优势,在"两课"教学、日常思想政治教育、校园文化建设等方面构建创业教育体系。