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191.
刘柳盈 《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(3):97-99
《推销员之死》是现代悲剧作家大师米勒于1949年所写披露美国梦瑕疵的成名作戏剧。该剧于20世纪80年代被引进中国并成功演出,现译本存在三个版本。笔者通过分析陈良廷译本和英若诚译本,从文化负载词、比喻、口语化程度以及习语等方面的处理手法进行对比分析,总结出戏剧翻译的翻译策略。 相似文献
192.
《船舶标准化工程师》2020,53(3):1-5
近日,交通运输部海事局发布《船舶技术法规体系框架(2020)》重新划分船舶技术法规的适用范围,全面涵盖船舶、海上设施、船运货物集装箱以及船用产品全生命周期,构建起船舶、海上设施、船运货物集装箱以及船用产品技术法规体系框架,推动我国船舶技术法规体系实现结构化发展,以充分发挥船舶技术法规在推进造船业和航运业健康有序发展中的指导、规范、引领和保障作用,促进我国水上运输安全、便捷、高效、绿色、经济发展。 相似文献
193.
194.
从数据驱动视角出发,本文探讨收费公路资产支持证券的结构化定价方法。首先,构建反
映交通量风险特征的收费公路通行收入自回归积分滑动平均模型;其次,基于瀑布式偿付结构和
到期收益率Nelson-Siegel模型计算不同等级证券发债规模与息票利率;最后结合成渝高速和渝
蓉高速现实数据进行仿真分析。研究发现,高速公路成熟期的通行收入具有尖峰厚尾特征,成长
期的通行收入更兼具显著的波动聚集效应。数据驱动的定价模型能够刻画通行收入的风险特
征,合理估计优先级的证券融资比例,比只考虑利率风险的现金流折现法更具有优势;从发行方
式来看,合并发行的融资结构显著优于单独发行。管理启示是改变以单个高速公路项目为基础
的特许经营权融资,通过绩优绩差项目的合并发行优化融资结构。 相似文献
195.
大学英语任务型教学法与形成性评估的实施 总被引:3,自引:0,他引:3
陆秀英 《华东交通大学学报》2005,22(B12):101-103
现代教育理论正在向以学习者为中心的经验型教学转变,强调教学以知识的转化为目标.形成性评估关注学生的主体学习过程,有着终结性评估所没有的优势.本文通过介绍我校大学英语在形成性评估等方面的改革,阐述了配合形成性评估所采用的任务型教学法的相辅相成作用,以及如何开展任务型教学法从而实施形成性评估.学生在完成按照教学目标和要求设置的各种形式的任务的同时,形成性评估也同时完成,而且语言学习者在互动合作交流的氛围中语言的输入和输出能力也得到了增强.本文希望任务型教学法与形成性评估的结合也能给其他课程带来一点借鉴. 相似文献
196.
顾伟楠 《上海铁道大学学报》1996,17(4):76-80
提出了管理信息系统软件平 的一种基于关系数据库和结构化查询语言兼容、并在功能上有很大增强的高级结构化查询语言。这种语言将管理信息系统中凡是和表达工有关的功能都集成一个环境中来解决,简化了管理信息系统的组织,主要完成的功能是统计、分析、报表检查、查询、数据检查、打印等;还引入了动作的概念,从而使语言的功能大为扩展,并使事务处理的组织成为可能。此种语言已应用于劳动部的劳资人事管理系统及铁道部人事管理系 相似文献
197.
通常出现在课本及专用于讲授的话语,其‘非自然性’特征是与‘authentic'这一概念相对的。‘authenticity'这一概念在理论上经历了三个发展阶段,在此基础上,本文着重讨论它与阅读的关系,同时提出了一些个人的理解及建议,继而得出‘authenticity'并非衡量阅读课的唯一标准的结论。 相似文献
198.
李军 《青岛远洋船员学院学报》2003,24(4):43-52
以Sailor-B船站模拟器为例,说明在VisualC^ 6.0环境下,非标准Windows文件对话框的实现方法。 相似文献
199.
从词汇层面上看语言教学中的文化输入 总被引:4,自引:0,他引:4
本从化与语言的关系谈起,说明化输入在语言教学中的重要性。然后以汉英词汇的含义、范围异同来着重谈词汇层面上的化内涵,指出在教授词汇时化因素不可疏忽,提出以新角度看待化教学,提倡词汇层面上的化输入。 相似文献
200.
Chen Qiong Zhong Bei 《河北交通科技》2007,(4)
近年来,外语教学界提出了"任务型语言教学"(TBLT)的新理念,这种新的教学模式强调以交际意义为中心,同时又不失对语言形式的关注,因而得到广泛推崇。在此基础上形成的"基于任务的语言测试"(TBLA)也随之流行起来,它以任务为核心,旨在评定应试者完成任务的表现。然而,如何将基于任务的语言测试应用到具体的外语测试实践中,仍是国内测试界亟待解决的问题。 相似文献