基于行动导向的航海英语教学模式改革

以船舶航行中的语言交流过程为摹本,分析航海英语交流场合和特点,将航海英语教学内容整合归纳为12个典型的学习领域,并创设真实或模拟真实的工作情境,以行动导向理论为指引,优化课堂教学设计,以学生为中心,"教、学、做"一体,强化了航海英语应用能力和职业能力的培养。     

在火灾事故调查工作中如何做好调查询问

本人从事消防监督工作12年,在火灾事故调查工作中,通过实践和学习得到一点启示,那就是调查询问在火灾事故调查工作中是非常重要的,调查询问工作作的好与坏,直接关系到起火部位的确定、起火原因的认定以及灾害成因准确分析等等。所以本人就如何做好火灾事故调查工作中的调查询问草写了这篇文字,以供同行共同探讨。     

更添一种潇洒 LEXUS雷克萨斯全新LF-LC概念车

当第一眼看到LF-LC的时候,瞬间被眼前的这辆车惊呆了,因为自己很久没有看到日系厂商有如此惊艳的作品了。从LF-LC的所有线条和细节可以看出未来雷克萨斯的设计方向。一直以来日系品牌在设计语言上都比较保守,缺乏创新与突破,品牌的家族不够统一,所以概念车和实际置产车的差别很大。但是LF-LC的车头造型与其他产品的关联更加明显。可以断定未来雷克萨斯的家族面孔风格一定会这样延续。     

用反思性教学推动大学英语分级机制的完善

基于反思性教学理论,对在英语分级教学实践中发现的过于简单的分级标准和级别划分、教学管理的混乱、教师在分级教学中业务的提高、教学设计上的思考等问题及其危害性进行论述,提出相应的解决建议。     

利用AutoLISP语言设计并绘制凸轮轮廓曲线

在分析利用传统的设计方法设计凸轮轮廓曲线的不足之处，提出了利用AutoLISP语言设计并绘制凸轮轮廓曲线的方法及特点。     

扎哈·哈迪德流动生活中国梦

THEZAHASCHOOL扎哈学,刮起一阵"疯"如果说,悉尼歌剧院是20世纪一个重要建筑符号的话,那么扎哈·哈迪德(Zaha Hadid)在2011年2月25日出巡中国,就是为21世纪新符号主持亮灯——广州歌剧院。噢,对不起,Opera House来到中国,都得统一地换上中式名字:大剧院。而且这个广州大剧院,特别有中国味,除那两块"浑圆天成的大石",扎哈更大的突破,或许要算是环抱1800个红色座位的金色墙幕,再加上点点细如繁星的灯     

形式化方法在铁路信号系统软件设计中的应用

首先叙述了形式化方法的概念和铁路信号系统软件安全技术规范,同时介绍了几种较为流行的形式化设计语言,同时也基于Z语言对列控ATP软件的移动授权分配功能规格进行了实例说明。     

成人礼 FAW VOLKSWAGEN CC

"‘有史以来最美的大众汽车’正在经历一次成人礼;从现在开始,在这款车身上你看到的不仅是年轻、时尚,还多了一份庄重和严肃。""家族式设计语言"是近段时间大家在讨论大众品牌新车型时被谈及次数最多的一句话。我们不去讨论这句话中褒义和     

以西方文化为基础的大学英语教学探究

语言和文化孰先孰后莫衷一是,但二者关系密切则为学人之共识,在教学领域二者更是相辅相成。特别是在大学英语教学中,在教会学生使用语言的过程中,让学生了解英语国度的文化显得尤为重要。这就要求教师必须重视文化,在教学中更多的导入文化知识。笔者在本文中,从语言和文化关系的角度,探讨文化教学在大学英语教学中的重要性,并深入思考和探讨为之可行的举措,并且提出了在教学改革中消除文化的制约作用,提高大学英语的教学质量,培养学生的跨文化交际能力。     

注重英语教学艺术提高英语教学水平

英语教师在教学过程中应注重英语教学艺术，优化教学结构，创设语言环境，熟练使用多媒体，关注学生情感因素，和谐师生关系，提高自身魅力，培养学生良好学习习惯，提高英语教学水平。