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21.
转变思想,更新观念各级领导要着眼于适应未来高技术条件下局部战争的需要,高度重视驾驶员复训工作,并作为全面建设部队、提高部队战斗力的重要工作来抓。训练部门要加强对驾驶员复训工作的组织领导,及时监督、检查训练情况,及早发现并解决训练工作中存在的问题。同时要正确认识和处理预防车辆事故与训练的关系,克服“事故定乾坤”、“一百减一等于零”等少动车、少训练的消极被动保安全的作法,不能为防事故而因噎废食。  相似文献   
22.
车辆中修集优定点,是对车辆装备维修的创新,是对部队“两成两力”建设成果的深化。为全面贯彻落实总部、军区关于加强车辆装备维修改革的指示精神,北京军区所属66173部队按照车辆装备中修“集优定点、以修保训”的工作思路,依据中修标准,对车辆装备中修定点试点进行了大胆探索和实践,达到了车辆中修质量优、人员素质提高快的目的,为提高车辆装备保障能力奠定了坚实的基础。  相似文献   
23.
随着世界经济全球化和新经济的兴起,营销环境随之改变,影响着市场营销的方方面面,以营销创新为主题的新营销革命风暴在国内外掀起。本文将从营销观念、策略、组织、管理四个方面来全面阐述营销的发展趋势。  相似文献   
24.
徐伟 《交通科技》2001,(4):72-74
针对科研院所企业转制中观念创新的几个问题,探讨解决方案,提出科研院所应树立和具备的创新观念,并指出转制中应该避免的观念误区。  相似文献   
25.
本文对“请不请律师都一样”及“刑辩难”现象进行了评析,在指出传统诉讼文化及观念的影响是根本(深层)原因,控强辩弱的控辩式诉讼模式是直接原因的基础上,提出了转变诉讼观念,修正法律并真正实现控辩平衡的建议。  相似文献   
26.
现代科学技术和社会经济的发展,对我国高职教育提出了新的要求.不仅需要培养学生具备一定深度和广度的基础知识、专业知识,以及动手解决实际问题的能力,还必须对经济环境、社会环境、公共政策、人际关系、道德规范以及自然环境有一定了解与适应能力.然而,传统的课程观念过分强调学科,忽视技术的应用性.教学过程则注重知识的积累而忽略能力的培养;重理论推导,轻实际应用,理论与生产实际脱节;教学内容陈旧,不适应现代化经济建设和社会发展的需要.因此,高职教育工作者应建立适应时代发展的课程观念,改变课程过分强调学科体系,脱离时代和社会发展以及束缚学生个性发展的状况.  相似文献   
27.
近年来汽车安全日益受到消费者的重视,为了迎合消费者的这一诉求,很多厂家和媒体抛出了一些有关汽车安全的观点、论调,将汽车安全作为一个噱头进行宣传。在众多观点、论调中不乏片面甚至错误的观念。本文结合C-NCAP及国外NCAP的评价试验,列举了10个最常易被曲解的观念。  相似文献   
28.
本文分析了俄罗斯家族企业发展的三个历史阶段,分析比较了俄罗斯和中国中小型商业企业的产生和发展,总结出两个国家家庭传统观念对家族企业深层次的影响。  相似文献   
29.
当前职工教育面临着气势磅礴的体制改革的潮流、波澜壮阔的经济建设和新技术革命的有力挑战,职工教育的改革已是势在必行。  相似文献   
30.
坚持以人为本,落实科学发展观,实现企业快速发展,是现代企业面临的新课题。人是生产力中最活跃的因素,人管好了,其它方面的管理就会迎刃而解。这就要求企业管理者注重职工的主体地位和主导作用,寻找人本管理的最佳途径,最大限度地调动职工积极性和潜能,为企业发展服务。  相似文献   
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