试论高校计算机基础教学改革

本文从高校计算机课程、计算机教学内容、实验教学等方面,对当前高校计算机基础教学改革作了尝试性分析,试图对高校教学质量提高提供理论参考.     

探索教学改革推进《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设

在经济全球化浪潮迅猛发展、国际政治格局日趋多极化、科技发展信息化、世界各种文化相互渗透、世界社会主义运动处于低潮的背景下,思想政治理论课的教学也面临着严重的挑战。如何抓住机遇,迎接挑战,开创思想政治理论课教学的新局面,是我们在教学中必须努力解决的重大问题。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)课是思想政治理论课之中的核心课,探索教学方法改革推进《概论》课程建设对提高教学质量,改善思想政治理论课教学现状,增强思想政治理论课实效性具有重大意义。     

港口运输类专业开设“危险品运输”课程探讨

介绍国内高校交通运输类专业开设“危险品运输”课程的情况，分析港口运输类专业开设“危险品运输”课程的必要性、课程的特点和定位。探讨港口运输类专业“危险品运输”课程的教学内容、教学时数及教学方法。     

“公共政策分析”课程教学新探

针对“公共政策分析”课程发展的趋势及存在的问题，认为应在继续坚持基础理论授课的同时，注意强化教学内容、完善教学手段，以便为当今公共政策发展提供更多、更好的理论支持。     

影响听力效果的因素及教学对策

听力训练在英语学习中有着不可忽视的作用。本文从语言知识、心理素质、听力技能和习惯等方面对英语听力课程教、学过程中妨碍学生听力理解效果的诸多因素进行了分析，并提出了相应的教学改进措施。     

高等职业教育汽车维修与检测、工程机械专业机械基础课程教学改革与建设的研究

表文在分析国内外机械类高等职业教育现状与特点基础上，结合我校汽车维修与检测、工程机械等机械类机械基础课程教学要求，总结了其机械基础课程改革与建设的现状。找出了存在的问题，提出改革与建设意见。     

复合型外语人才培养模式探讨

培养复合型外语人才是大家普遍关注的话题，而合理的课程设置是成功地培养出此类人才的关键。鉴于传统的课程设置状况，完善外语专业知识课程设置，要改进相关学科知识课的增设以及在整个课程设置中所占比重，以满足学校与学生的不同需要。     

大学生创新能力培养的障碍分析

在分析妨碍学生形成创新能力的内部因素的基础上，就学生创新能力的培养，提出若干具有针对性和可操作性的改进建议。