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21.
潘益玲 《广东交通职业技术学院学报》2021,20(3):43-47
PLC课程采取SPOC教学模式,可以利用MOOC的优势和传统校园教学的互动与PLC操作技能训练完美地结合起来,以超星学习通为平台,运用思维导图对课程内容与资源进行SPOC教学模式设计.开展PLC课程线上线下教学模式改革与实践,打破了传统教室与传统课堂的局限性,有效提高了课堂效率,有利于培养学生的综合应用能力. 相似文献
22.
对市域(郊)铁路的宏观发展背景及服务特征认识往往局限于项目立项和制式选择,忽略了其交通服务功能.从市域轨道交通概念梳理入手,结合国内外相关案例,分析市域(郊)铁路在中国现阶段发展的宏观背景.分析市域(郊)铁路发展应关注的三个问题:都市圈发展模式与路径,生产要素的集约高效利用,财政可持续能力硬约束.提出市域(郊)铁路在规... 相似文献
23.
刘亮 《铁道物资科学管理》2012,(1):66-67
1 案例介绍
2008年4月3日,甲某与乙公司签订《平台拖车生产协议》一份。双方约定:乙公司提供生产平台拖车的样车及相关技术标准,由甲某为其生产两台平台拖车。在生产平台拖车期间,甲某应当遵守乙公司的规章制度,乙公司向甲某发放工资,拖车生产所需材料费用、加工费等成产资金均由乙公司承担。合同签订后,乙公司租用了生产场地,并向甲某提供样车和生产资金。甲某聘用生产技术人员,组织设计施工。期间,乙公司负责人要求将平台拖车的跳板部分改进设计。其后,甲某根据乙公司的技术改进要求,对平台拖车的跳板部分进行设计、绘图和计算数据,并出具设计图纸。6月5日,甲某完成平台拖车的生产、加工及改装任务。 相似文献
24.
为解决目前铁路设计过程中存在的铁跨公跨线桥防落网设置原则不一的问题,在前人研究的基础上,以安全、经济为出发点,对现行技术标准中铁跨公跨线桥是否设置防落网及设置高度进行了解读和思考.通过对不同标准铁路设置防落网情况进行调查研究分析,分别提出不同的处理建议,以期为技术标准的更新与改进提供一些有益建议. 相似文献
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26.
本文概述了GB/T15747—1995《正面角焊缝接头拉伸试验方法》的要点、编制思想和实施过程中的若干技术问题。 相似文献
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"通识通德"的全人教育与当代大学精神--中国传统教育理想和精神的现代意义 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学在繁荣的背后,隐藏了深刻的危机,实用主义、工具主义以及功利主义思想现念的影响。使大学的文化精神和高等教育本质受到严重的侵蚀。“通识通德”的全人教育是中国传统教育独特的理想和精神。当代大学可从“通识通德”的全人教育思想中吸取精华,形成自己的精神。 相似文献
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