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261.
《车时代》2008,(5):297-297
上海通用汽车雪佛兰市场营销部副部长凌海表示,“作为一个年轻活力、值得信赖的国际化汽车品牌,我们非常乐于也一直努力通过与国际音乐剧的合作,实现汽车与音乐文化的跨界交流,从而让国内消费者通过音乐这咱无国界的语言,感受雪佛兰品牌的年轻,时尚和活力。而《发胶星梦》坚持梦想、积极进取的剧情,以及活泼欢乐的音乐词典风格都与雪佛兰的品牌内涵高度契合。”  相似文献   
262.
《汽车情报》2006,(24):47-47
现在驾驶员能够方便地将iPod音乐播放器兼容到汽车当中,这得归功于福特汽车公司研制的2007款全新概念汽车和林肯Mercury汽车。福特公司由于及时发掘了消费者的需求,在几年前就将iPod音乐播放器这项电子设备装备到轿车和卡车上了。福特公司预测到2009年,安装在汽车上的iPod音乐播放器和其它MP3播放器的总销售量将达到13.2亿套,是2005年总销售量5.77亿套的两倍多。  相似文献   
263.
英美文学课程是一门以培养学生审美情趣,提高学生审美能力的课程,因此如何指导学生开展审美活动是课程的主旨。本文试图用“审美距离”的理论作为指导,分析审美距离产生的原因和它自身具有的矛盾性,从而积极引导学生合理地运用距离在文学作品中发现美,体验美。  相似文献   
264.
王明 《汽车维修》2009,(4):24-24
2009年3月10日,一汽一大众奥迪品牌与丹麦顶级音响品牌Bang&Olufsen在北京东方广场的奥迪品味车苑共同上演了一场听觉盛宴。奥迪在百年的发展历程中,一直秉承“进取、尊贵、动感”的品牌理念,通过不断的技术创新为用户提供科技领先的产品,并积极倡导尊贵而富有品味的生活方式。这与Bang&Olufsen致力于创造最完美的视听盛宴,把尊贵生活品质不断推向极致的理念不谋而合。  相似文献   
265.
艺术素养的提高除了从本专业吸取养料之外,一个重要的途径就是要从文学中吸取养料。文学教育的本源是培育人文精神,重点是文学鉴赏的教育;艺术职业院校文学教育应采取的基本策略:要凸显文学鉴赏的审美特性,注重学生的个性,充分发挥学生的主体作用。  相似文献   
266.
从音乐素质教育在整个大学生素质教育中具有的地位和作用出发,提出要重视培养学生对音乐作品内容有较深刻分析理解能力,审美情感能力等问题。  相似文献   
267.
董丽丹 《中国电动车》2014,(12):236-236
音乐是富有情感的艺术,要将情感作为打开音乐之门的钥匙,就需要注重在教学当中,培养学生们的这种能力,提升对音乐欣赏和创作的效果,使音乐陶冶人、教化人、引导人的作用得到更好的发挥。  相似文献   
268.
松哥原本对汽车音乐没有多大兴趣,买回他的金色“高尔基”——GOL两门基本型后一直用原车配备的磁带机听着各种音乐,为了能听到更多的新歌曲,还购置了MP3和磁带型音频转换器一个。[编者按]  相似文献   
269.
老唐,网名T1000,目前在清华大学从事计算机研究与教学工作,长期混迹于XCAR、小胖熊、海福会等汽车或电子产品的论坛,而且是里面举足轻重的人物。由于对电子产品的了解和擅长,老唐成为了这些论坛电子产品版块的支柱力量,他还利用业余时间写了一系列的文章和帖子。小编曾经就在XCAR社区,因为一个车载MP3的解决方案和老唐打过交道,获益匪浅。[编者按]  相似文献   
270.
世纪之交中国教育改革面临着从传统教育向素质教育转变。本文详细论述当今教育形势、跨世纪复合型人才教育目标和教师培养方向,以暂新的姿态迎接21世纪的挑战。  相似文献   
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