司训机构提高全面建设质量应注意把握五个问题

搞好学习培养,加强能力建设。一要加强但组织能力建设。必须把加强基层党组织能力建设作为一件头等大事,摆在首要位置抓好。首先要通过抓书记队伍来提高。提高党组织能力,关键是要提高书记队伍的能力。各单位书记、副书记,要把学习《政工条例》、《党支部工作条例》和民主集中制理论作为提高自身能力素质的必修课,注重从基本知识、基本章法、基本程序、基本制度学起,     

77226部队积极做好野外驻训车辆装备准备工作

77226部队装备部坚持“以作战任务为牵引,在整体质量上求深入”的思路,加强组织领导,通过强化车辆装备维护保养意识来强化训练,提高车辆装备专业技术人才素质来强化管理,严格落实车辆装备维护保养制度来健全机制,不断提高车辆装备的完好率和战备率,推进了整个车辆装备的落实,为部队顺利完成基地化驻训做好了充分的准备。     

船员综合素质的培养与船舶安全

从船员综合素质的内涵入手,结合海事案例,分析了船舶安全与船员综合素质的内在关系,阐述了船舶安全对船员综合素质的具体要求,并对如何培养提高船员综合素质,确保船舶安全提出了一些建议。     

开展片区经营积极参与西部开发的思考

从工程施工质量、工程协调、员工素质等方面论述了企业经营发展、用人等方面的成功经验,针对性强,对企业经营有指导作用。     

研制海图作业与无线电定位模拟器的构想

提出研制海图作业与无线电定位模拟器的构想,并对系统的构成。要求完成的功能实现手段等作了阐述。     

计算机实验教学探讨

本文从加强计算机实验教学环节,提高上机实验效果和实验教学队伍的整体素质等方面,来论述提高学生计算机应用能力的问题。     

自动变速器故障诊断与维修新思路

近几年,伴随着全球汽车工业的快速发展,一些新技术在不断运用,特别是汽车各个系统智能网络化的应用,使得汽车的控制越来越趋于人性化,从而使得汽车维修技术得到了新的提高。尤其是自动变速器技术,不但真正实现了“机、电、液”一体的组成,而且实现了“人性化”的控制。这就对我     

高职《汽车底盘构造与维修》课程思政探索与研究

课程思政是高职院校落实立德树人这一根本任务的重要途径,在专业课教学中践行课程思政理念,将思政教育的思想理论融入专业课教学中,是新时代背景下高职院校专业课建设的重要课题。文章主要从高职汽车底盘构造与维修课程的特点出发,首先阐述了该门课程与课程思政融合的总体构想,然后对汽车底盘构造与维修课程实施课程思政的路径进行探索与研究,在提升学生专业知识和技能的同时,为推动"课程思政"与"思政课程"同向同行,形成协同效应创造奠定良好的基础。     

高等职业院校学生素质结构分析

开办高等职业教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在进行大量采集的基础上,进行了科学分析,力求更加全面地掌握高职学生特点,有的放矢地发展高等职业教育。     

汽修企业急需打造职业化素质的员工(下)

工作流程的职业化进程工作流程职业化是指汽车维修中操作工艺流程的专业化。什么是工艺流程呢,工艺流程就是指使用专业的工具设备,通过专业的技术手段,依据一定的工作要求和具体的数据信息、设计方案,严格按照一定的工作顺序及组合方式,相互协调所进行的操作作业过程。操作职业化是汽修企业员工职业素质的基本要求,因此,员工要不断从工作流程的每一个细节中优化组合,从而提高工作效率和提升专业程度。