论新课程下思想品德课的课堂提问

提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式，是联系师生思维活动的纽带，是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分，也是在过去和现在的课堂教学中已被广泛应用着的重要技能之一。但随着思想品德课课程标准的颁布和新教材的推广使用，学生的学习方式，教师的教学方式。教学内容的呈现方式和师生互动的方式都在发生着深刻的变化。因此，传统的课堂提问在新的课程理念下必需赋予新的内涵。     

电动自行车用充电设备在产品设计和检测中应注意的问题

本简要解答了自行车充电设备在设计检测过程中将会遇到的一些常见问题。     

室内设计中“形、色、质”三要素的运用

本文试图从室内空间中的形、色、质对比例与尺度的影响人手，探讨关于在设计过程中如何利用这三要素对空间在比例与尺度上的调节作用，创造和谐、理想的室内环境。     

数学课程改革的国际趋势对我国高等职业教育的启示

高等职业教育是高等教育中重要的组成部分。我国正在大力发展职业教育,以适应经济建设中越来越多的需求。高职教育的目标是培养具有多技能的就业者。结合我国的数学课程改革的实际情况,本文从四个方面探索高等职业教育的数学课程改革。     

气压制动系统储能装置容量特性研究

建立了气压制动系统的简化模型，研究了和储能装置容量特性相关的制动器促动刚度、气室推力和容积以及制动过程中气体的热力学特性，介绍了计算储能装置容量特性的方法。最后讨论了储能装置容量的法规适应性检验、制动系统设计参数协调性、制动问隙对制动力影响和变型车制动系统设计等问题。     

高速铁路对轨道稳定性的要求

轨道稳定性是指轨道在高速运营条件下保持高平顺性与均衡弹性、维持部件有效性与完善性的能力，其内涵是少维修或免维修。如果轨道的稳定性难以保证，就必须进行必要的维修。维修的不利影响包括两个方面：一是干扰正常运输秩序，构成新的安全隐患；二是作为网络化、高密度的高速铁路，需要线路具有较高的使用率，而维修是影响线路使用率最重要的因素。所以，轨道稳定性应是贯穿轨道设计和施工过程的重要概念。     

空调使用过程中该注意什么？

关闭门窗 使用空调时门窗一定要关严。如果车内温度比车外温度高，则应先打开车窗行驶23分钟，待热空气排除后再关闭车窗。 特别提醒 不能在发动机怠速运转下开届空调在车内休息、过夜，以避免因车内CO的浓度升高而中毒。 进气口保持通畅 在空气进气口附近不能堆放物品，以防进气口被堵，致使空调系统空气流通受阻。     

为自己安装“心理空调”

“心理空调”的原理：高温对人情绪的影响 情绪对人的正常精神活动而言，恰似一幅画的背景，时刻伴随着人的各种心理活动过程。内外环境中的刺激是影响情绪活动的决定因素。外界环境中高温刺激所致的疲劳可使大脑皮层机能降低．适应能力减退，识别、分析、判断能力受到影响，因而夏天容易使人产生困倦感、厌烦、急躁情绪。     

基于构件的软件可靠性设计技术研究

在大型指挥控制系统的软件开发中，其可靠性问题是一个核心问题。以指挥控制系统软件系统为研究对象，进行软件可靠性分析，推导出指控系统软件可靠性计算公式。结合构件化技术和软件可靠性工程过程，提出基于构件生产的指控系统可靠性工程过程模型。     

“压花”技术——小工艺解决大问题

由中交一航局二公司承建的东营市观海栈桥工程，在空心板安装过程中首次使用压花技术，不但大大降低了成本，提高了施工效率，而且从根本上解决了栈桥空心板在施工过程中存在的安装后相互连接困难的大问题。