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铁路建设甲供物资费用计算内容和方式的探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
彭桂琴 《铁路工程造价管理》2007,22(5):22-25
为了规范铁路建设项目物资设备管理工作,控制工程投资,确保工程的质量,铁道部针对甲供物资设备的管理工作提出了一系列要求。如何建立一种合理而操作性又比较强的甲供物资的结算方式,并在验工计价中得以运用,成为摆在铁路工程造价管理工作者面前的一大课题。此文通过对甲供物资相关费用的计算内容、方式、操作方法的介绍,提出一些个人的看法和建议。 相似文献
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蔡明杰 《广州航海高等专科学校学报》2014,(1):62-64
团组织是高校党建工作的中坚力量和重要组成部分。团组织在加强和完善自身建设的同时,不断发挥自身的作用,通过推进党员发展工作、完善思想教育建设、丰富校园文化建设、强化党建阵地建设、党建制度建设、党建工作创新等有效途径配合高效党建工作,成为高校党建的助手和后备军。 相似文献
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试论高校党建工作的现状与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
刘锐 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):34-37
为实现党的纲领和任务,党各级组织都在以自己的不同的方式进行开展各项党建工作活动。高校是开展党建工作的重要工作阵地。党建工作在确保党沿着正确发展方面、传播党的优良作风和确保党的保持先进性等方面都起着极其重要的作用。但是,随着社会发展和时代变革,当前高校党建工作与新时期要求存在着诸多不适应的地方。故此,高校依托自己的党建资源,在转变观念,提高对高校党建工作重要性认识;确定保障,加大高校党建工作投入;不断创新,提高高校党建工作质量;讲究实效,开拓高校党建工作服务领域等方面不断创新党建工作。 相似文献
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一届成功、精彩、难忘的2010世博会,为上海这座海纳百川的国际化大都市增添了亮丽风采;给世界世博史留下了浓彩重笔;为中国实现了百年世博梦想;为全世界展示了环境友好、资源节约的新科技、新生活、新未来;也给上海城投党的建设搭建了大平台,促进了大联合,激发了新活力,形成了新机制,实现了新跨越。该文从基层党建工作出发,阐述了将党组织艰苦奋斗的优良传统贯穿筹备世博的始终,将充分发挥党组织的战斗堡垒作用贯穿举办世博的始终,将办博过程中积累的宝贵经验贯穿后世博党建的始终,将尊重党员的首创精神贯穿党的建设的始终等几个方面的经验体会,可供同行参考。 相似文献
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对新时期加强基层党组织建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周德群 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(2):58-60
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带,是党领导和执政的重要基础。党的十七届四中全会对党的基层组织建设做出了明确部署,新的历史条件下,要本着以推动发展为中心、以服务群众为根本、以凝聚人心为关键、以促进和谐为保障的角度来推进党的基层组织建设,把党的组织优势转化为推动科学发展的强大力量。 相似文献
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高职高专学生党支部的组织生活是学生党建工作的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式,也是保持党员先进性的一项重要措施.高职高专院校学生支部的组织生活总体上是有序的、规范的,但也存在一些不足,针对这些存在的问题,提出几点建议,切实提高高职高专学生支部组织生活的实效性. 相似文献
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工学结合背景下高职院校学生党员教育管理模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
汪小义 《南通航运职业技术学院学报》2010,9(4):88-90
文章分析了工学结合期间学生党员教育管理的现状及存在问题,提出了相应的对策,旨在探索高职院校工学结合人才培养模式下学生党员教育的新管理模式。 相似文献
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以党建为核心加强队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
张殿栋 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(5)
加强高校党建工作,实现办学目标,应着重加强学校领导班子建设,提高领导班子的执政兴校能力;加强中层干部队伍建设,提高中层干部队伍的执行能力;加强教职工党员队伍建设,发挥广大党员在教书育人中的表率作用。本文重点阐述了加强队伍建设的必要性和具体措施。 相似文献
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蔡燕子 《广东交通职业技术学院学报》2013,12(1):126-128
培养具有良好职业道德素养的学生,是行业的需求,社会的需要,更是高校义不容辞的责任。在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育,是高校对大学生的养成教育做出有益的探索。 相似文献
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高校党建与文化校园建设互动研究 总被引:1,自引:1,他引:0
高校党建与文化校园建设具有同一性,同时存在差异性,二者相互依存,需要通过全员化的主体互动、系统化的机制互动和特色性的载体互动,实现高校党建与文化校园建设工作效果的最大化,促进高校和谐校园的构建。 相似文献