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371.
校内生产性实训基地建设的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
吴汉生 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):68-70
高职校内生产性实训基地是以科学发展观为统领,遵循高等职业教育改革与发展规律,结合自身工作实际,满足实训教学及能力培养要求,在创新实训基地建设模式,拓展校际之间、校企之间合作,引进企业管理和长线产品上铺垫生产性实训平台,以此推动专业实训基地建设与改革。 相似文献
372.
李琪 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(4):69-71
随着高等教育体制的改革,职业技术教育的地位越来越重要,高职院校已逐步与市场接轨,学校已从单一的事业型管理向多元化管理转变,筹资方式逐渐趋向多元化。如何在现有的运行机制下实行财务管理,有效地规避财务和法律风险、实现资源的优化配置,是发展迅速的职业教育行业面临的一个首要问题。文中从高等职业技术教育的现状入手,阐述了二级财务管理的基本模式,探讨了如何解决集权与分权的矛盾,通过适度授权和年终预算考评机制调动二级单位的主动积极性,引导他们从被动管理到主动参与,从而实现管理重心的适度下移,实现教育事业资金的有效配置和资金周转的良性循环。 相似文献
373.
文章分析了目前我国高等职业教育实施工学结合的现状与存在的问题,提出了建立具有自身特色的"工学结合"人才培养模式创新实验基地的建议,并以南通航运职业技术学院船舶与海洋工程专业为例介绍工学结合人才培养模式创新实验基地建设的实践经验。 相似文献
374.
梁拱组合体系桥梁受力复杂,稳定性分析是该类桥最重要的计算内容。以单肋拱加劲V型撑刚构-连续梁桥为工程背景,利用大型通用有限元软件ansys建立结构模型,通过对连续体系梁拱组合式桥梁进行分析,得到大桥前几阶固有频率及相应的振型。该成果可为梁拱组合桥梁的设计提供参考。 相似文献
375.
广深铁路通过"公交化"模式来组织运营,其AFC系统先后实施了单程票、储值卡等支付方式,都存在一些局限,覆盖面不广,难以扩大应用.后来引入的手机支付方式,有着客户群广、充值方便、可围绕开展增值服务等优势.在手机支付3种枝术流派中,中国移动主推的RFSIM,厂商强力支持,国内已有多处应用先例,可安全用于广深铁路.手机支付方式在铁路购票中应用,要具备管理和技术方面的一些条件,将来会有很好的应用前景. 相似文献
376.
377.
378.
针对国内消防车辆用夹心取力器采用的机械式离合方式存在的不足,提出采用电磁离合器实现车辆无论是在静止状态还是运动过程中,均可以通过电信号控制取力器的离合,满足取力器带载动力的切入与脱开的性能要求,同时保障取力器稳定可靠的工作状态。 相似文献
379.
380.