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高职院校学生教育管理工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来,我国高等职业教育迅速发展,但对于如何搞好高职院校学生教育管理工作还有不少问题处在探索和研究阶段。本文根据目前我国高职院校学生的现状及特点,结合本人在高职院校从事学生教育管理工作的体会,提出了对高职院校学生教育管理工作的几点看法。 相似文献
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注重人才培养一是把好选训关。要采取军人委员会推荐、党支部研究、业务主管部门考核、党委审批的程序选拔司训学兵,把政治思想强、作风纪律严、完成任务好的战士选送司训机构培训。二是把好复训关。新训驾驶员和老驾驶员适时组织复杂道路驾驶复训,复训里程不少于1000公里,达到 相似文献
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新形势下如何提高基层党组织的凝聚力和战斗力,更好地发挥党组织的引擎作用,使党建工作更接地气更具活力,需要深度思考和大胆创新工作内容和方式方法。近年来,中通客车控股股份有限公司党委高度重视"三会一课"的质量和效果,坚持作为加强思想政治工作的重要基础性工作来抓。底盘车间党支部坚决贯彻党委部署,开展"大学习、大讨论、大调研"活动,严格落实"三会一课"制度,将其作为党员日常教育管理和提高工作水平的重要途径。 相似文献
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铁路行车职工教育应紧跟企业的改革和科技发展需要,逐步理顺行车教育管理机制和运行机制,以给铁路企业的发展铸就强大的生产力。 相似文献
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大专院校人才引进工作是其整个管理工作的重要组成部分。不同的大专院校,引进不同的人才,通常会给予不同的待遇,实行不同的程序,由此也会采取不同的管理与考核。 相似文献
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高等学校是否适应社会主义建设的需要,出高质量的人才和高水平的科研成果。需要教育管理部门组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,这是实现高校管理科学化,推动高教改革发展的重要一环。评估高校的办学水平和质量是一项科学的、复杂的、开创性的工作。需要精心加以组织,有计划按步骤地实施。 相似文献
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当前,高校学生教育管理工作面临难度很大,班主任工作作为学生教育管理的一个重要组成部分,在这种时代背景下,起初的刚性管理与班主任工作的性质、任务、方法、职能等同样出现了许多不协调的地方。本文以自己的实际工作体会为出发点探讨班级管理工作的柔性管理: 相似文献
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教育管理模式探讨是教育事业发展和完善过程中必不可少的元素。五千年的历史发展告诉我们:教育是大事。高等教育不仅关系到学生自己的明天,而且关系到民族的明天。因此,探讨新形势下高等教育管理模式是一项非常有意义的工程。 相似文献
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蔡永森 《郑州铁路职业技术学院学报》2012,(2):119-120
如何加强和改进大学生党员教育水平,切实提升党员培养质量,推进党员后续教育迫在眉睫。分析我院基于"三定六岗"的党员培养手段和方法,为提高党员教育质量提供借鉴。 相似文献