以前年度损益调整会计科目的使用分析

＂以前年度损益调整＂本身是过渡性科目,使用有其特殊性。本文主要讨论了＂以前年度损益调整＂的使用范围及注意事项,并从资产负债表日后调整事项和前期重大会计差错更正两个方面进行了案例分析。     

会计电算化实验教学综述

会计行业是我国建设创新型国家的重要支撑行业,而会计人才更是保证人才强国战略实施的重要队伍。会计电算化行业是会计体系中处于最高层次的管理学科,近年来迅速崛起,应用性很强。随着会计实验从手工模拟阶段向计算机模拟阶段发展,会计电算化实验教学的作用越来越重要,也逐渐成为了会计电算化教学中亟待解决的难题。本文从会计电算化学科入手,逐层分析高职会计电算化实验教学中存在的一些问题,并提出应对策略。     

基于MIS的材料领用核算设计

从管理信息系统的高度，对制造加工业的会计信息系统中材料领用核算进行智能化设计，自动生成材料分配表，给出了满足AIS（Accounting Information System)及MIS（Management Infofmation System)需求的材料领用核算的处理流程，实现领料单数据在AIS与MIS中无缝连接，大大缩短会计核算周期。     

关于港口电算化会计归档的几点看法

介绍了港口经济的迅速发展。促使港口财务工作必须实行会计电算化。但同时，针对港口实行会计电算化，提出了由此带来的新的问题。如：日记帐应何时打印；会计帐簿应打印哪些内容；机制操作日志是否要打印；会计资料如何无纸化存档等，并论述了解决这些问题的方法。     

人力资源会计

本文着眼于进一步完善并确立一套合适的人力资源会计理论 ,对人力资源的相关基本理论 ,尤其是人力资源会计的确认 ,计量和报告理论等问题作了一些探讨 .并结合我国实际提出知识经济时代人力资源会计如何在实践中得以推广应用     

高职会计专业《基础会计》课程教学改革浅析

近年来，我国的高职高专发展很快，为实现高职高专会计教育培养目标，本文就《基础会计》这一入门课程教学中存在的问题进行了详细的分析，从课程体系建设和内容完善、改进《基础会计》课程体系的教学方法与手段、改善《基础会计》教学考核方法等几个方面进行讨论，初步探索并提出了改革《基础会计》课程教学的意见和建议，以提高《基础会计》课程的教学质量。     

任务驱动法在会计模拟实习教学中的应用探析

高等职业教育的目标是培养高等技术应用型人才,所教学的内容必须有较强的应用性和实践性。财务会计专业是一个实践操作性较强的专业,会计模拟实习对增强学生动手能力起到至关重要的作用。而目前的到外单位实习或者在模拟实验室进行实训的教学方法会造成理论与实践相脱节,效果很不理想。灵活地采用任务驱动法则可以克服传统会计教学中的弊端,有利于培养学生的创新意识和激发学生学习的兴趣,达到自主学习的目的。     

浅议税务会计

在西方国家,会计学科领域已经形成了财务会计、管理会计和税务会计三大分支。而目前在我国,税务会计作为一项实质性的工作并不是独立存在的,而是简单附属于企业的财务会计。随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善,了解税务会计的相关知识和认识税务会计在实践中的重要作用已越来越有必要。