“归因自组织”模式下高职课程评价体系改革与实践研究——以电工技术课程为例

课程评价为课程的开发、实践、改革指引了方向，是提高人才培养质量的重要保障。从归因动机和自组织视域剖析现阶段职业院校课程教学痛点，从学生学习、教师教学、师生关系、课程改革重心等维度设计“归因自组织”模式下的高职课程评价体系及实施路径，并以电工技术课程为例开展实践，可以为高职课程改革提供理论和实践参考。     

“乘我之风,成您大业”——专访衢州八达电子商务有限公司总经理叶清风

有着对越自卫反击英勇作战经历的衢州八达电子商务有限公司总经理叶清风,谈起人生与事业时,有一种出乎记者意料的洒脱:"仅仅为自己活着,那是不值钱的。"或许,这样的感慨,只有真正对生活有所感悟才能体味地那股深刻极致。春光旖旎的时节,记者前往杭州开发区创业中心,探访叶清风2009年12月成立的杭州种瓜网络信息有限公     

电动先驱"Ecooter"简介

面对日益严重的能源紧缺问题,日前台湾工业设计研究院(以下简称工研院)发布了一款节能电动车"Ecooter",并提出"智慧个人行动"车辆概念与服务模式.该车集电池、信息技术于一体,能耗仅为传统车辆的1/3,并于2007年11月成功参展了意大利米兰国际车展.该车向我们传递了这样一个信息:未来机动车行业将不再拘泥于能源限制,"节能、环保、新能源"将成为该领域新的关键词.     

工程量清单计价模式下合同管理的关键问题研究

工程量清单计价在我国作为一种新的计价模式,它的推广和应用不仅是工程造价体制改革的一项具体措施,同时也将对与之相关的工程合同的履行产生相当大的影响。就合同履行现状及在此计价模式下如何使合同更好地履行做进一步的分析与探讨。     

国外高速铁路货运发展

20世纪90年代以来,利用高速铁路开展货运在世界各国尤其是欧洲国家不断兴起。介绍法国、德国、意大利、西班牙等国高速铁路货运的发展概况,分析高速铁路开展货运的模式。     

信息管理与信息系统专业人才培养模式探究

研究了信息管理与信息系统专业的人才培养模式,分析了培养模式中存在的问题,提出了具体的解决方案。在人才培养模式中引入了“分支培养”的理念,并对具体的实施方法进行了探讨。     

掀背雷克萨斯 LEXUS CT 200h

全新的CT 200h瞄准了年轻运动的奥迪A3和宝马1系,但雷克萨斯并没有在动力方面硬碰硬,而是动用了自己最擅长的混合动力。     

推销产品，不如先推销思维模式

人人都知道这样的故事：一个团队开发出一种突破性的创新产品，但是这种产品在公司内部讨论多时，却迟迟未能上市。后来，它终于面市了，一开始还在首批购买者中掀起一股销售热潮；可是好景不长，销售疲软的残酷现实接踵而至。     

模拟电子技术实验教学改革三则

在实验教学中，采用课堂讨论教学法，用组装连续实验代替传统的单元实验，专设故障检修实验，重视实验后的分析总结。它使教学形式多样、生动活泼，对培养学生的独立工作能力和动脑动手的能力起到了良好的作用。