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大学的本质在于其学术性。学术竞争力是世界一流大学的重要标志,其中学术资本竞争力是世界一流大学的基础,学术组织竞争力是世界一流大学的支柱,学术文化竞争力是世界一流大学的灵魂,学术成果竞争力是世界一流大学的表征,学术(系统)外部关系竞争力是世界一流大学的一种财富。 相似文献
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为了进一步提高《交通运输工程学报》的学术影响力,推动《交通运输工程学报》的国际化进程,基于数据库平台,研究了《交通运输工程学报》2016年以来的出版数据,对比分析了《交通运输工程学报》的办刊现状、办刊方向、学术效应、稿源分布与传播能力,提出了《交通运输工程学报》未来发展策略。研究结果表明:2016年以来,在综合交通运输领域,《交通运输工程学报》的影响因子与综合指标名列第一位,在交通运输领域,位列前7%;影响因子与被引频次主要影响因素为年度发文量少,仅为学科均值的48%,年度高被引论文数偏少,约为北大核心学科与CSCD核心学科均值的80%;高水平专刊/栏、引领性学术综述与研究团队系列化核心成果对《交通运输工程学报》的影响力提升贡献较大。基于成功经验与研究结果,主要从内容质量建设、学术影响力建设、办刊队伍建设与传播能力建设四方面,提出了《交通运输工程学报》未来发展策略,即:汇聚办刊人才,提高办刊水平;凝聚学术资源,提高学术质量;丰富展示信息,增强传播能力;净化学术环境,优化出版机制。 相似文献
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学生评教权来源于学习权,是一种自由权、可选择性权利、专属权利和私权。教师教学自由权相对于学生评教权享有优先权。学生评教可看作是学术权力和行政权力的拓展,但不能作为人事决策的依据。为了规范和保护学生评教权,应该教育学生明确评教的目的,客观评教,让教师真正有效地参与评教全过程,学校要尊重学生的评教权利并正确使用评教结果。 相似文献
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《华东交通大学学报》2009,26(5):F0003-F0003
刘燕德教授,女,1967年出生,教授,博士生导师。2006年浙江大学博士毕业,国务院特殊津贴专家,教育部新世纪优秀人才资助计划获得者,全国百篇优秀博士学位论文提名奖获得者,江西省主要学科学术带头人,江西省青年科学家(井冈之星)培养对象,江西省中青年学科带头人,江西省新世纪百千人才工程第一第二层次人选,江西省十大女杰提名奖获得者。现任华东交通大学机电学院副院长,华东交通大学光机电技术及应用研究所所长。 相似文献
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近年来,我国研究生学术道德问题屡见不鲜。当前学术诚信的主要问题有论文抄袭、伪造数据、弄虚作假等,本文拟以造成这些学术诚信问题原因的分析为基础,提出学术诚信问题解决的办法以及学术诚信体系构建的对策。 相似文献