关于汽车运用与维修专业试点1+X证书考核的思考

1+X证书制度的确立,有助于产业结构升级,提高学生的职业技能,推动学生职业生涯发展,满足可持续发展的教育要求,想要在1+X证书考核中取得良好的成绩,就需要做好职业教育资源整合,创新传统教学课堂,1+X证书考核需要制定试点目标、选择考核区域,研究1+X证书开发技术方案,通过专业化组织机构进行专业证书的发放,构建信息化考核平台,完善1+X证书审核机制。本文主要探究了汽车运用与维修专业试点1+X证书考核,通过对考核过程的分析,结合专业教学体系和教学模式,助力教学改革。     

关于新形势下当好基层航标站党支部书记的几点思考

随着水监体制改革的不断深入,航标事业迎来了新的机遇。然而在机遇面前,基层航标人受体制改革以及职业压力的双重影响,干部职工队伍的思想工作也面临前所未有的挑战。基层航标站党支部书记的工作如何才能适应和满足新形势的需求,本文从"当前基层航标站党支部书记面临的两个压力"、"纠正基层航标站党支部书记工作认识上的三个误区"、"注重提高基层航标站党支部书记五种能力"等三个方面进行了全面的分析和论述,并提出了做好基层航标站党支部工作的具体方法和途径。     

换位思考 全面服务——访新国线模范司机李铁彬

憨态可掬的笑容,黑黝黝的皮肤,壮实的身材,专门为了接受采访戴上一条绣有自己公司标志的新领带。这是新国线模范司机李铁彬给记者的第一印象:亲切踏实,认真细致。5月天,海口的气温节节攀升,但李铁彬穿着整洁,端坐在桌前向记者讲起了这些年的工作状况和心路历程。李铁彬18岁那年就拿到了大客车和大货车的驾照(A本),从此开始     

关于强化既有线施工安全管理的实践与思考

通过对南翔站施工安全管理的经验总结、问题分析及对策研讨,探索车务站段强化既有线施工安全管理的有效途径和措施。     

对于职业教育的几点思考

作为职业学校的专业教师,我们是否了解职业教育的教学目标?职业教育最终如何体现以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为本位?笔者认为能让学生选择喜欢的专业并培养出符合企业需求的人才,就是职业教育教学的目标。笔者在教学过程中,针对评价学生和教育教学出现的一些现象,有如下几点思考。     

创新浦东铁路客运工作的思考

介绍浦东公司客运现状,分析其运营环境,并就其发展出路进行展望.提出开拓客运市场、提高购买能力、争取市政府客运运营补贴、改变客运方式、加强同金山铁路合作等发展思路.     

农业水资源可持续利用的对策思考

水是生命之泉,国以农为本,民以食为天。在我国推展现代化建设的今天,农业的生产建设更加需要全面的维护和保障,农业是一个国家生存的根本,所以我国提出珍惜合理利用每一寸土地。在落实的保护农业发展的政策中,农业的水资源实施可利用的原则,就成为促进农业全面发展的基础,所以在农业水资源的可持续利用对策思考中,更重要的是保障农业的发展,实现粮食的供应充足,也是我国经济和社会可持续发展的根本保证。     

对地铁接口电路电源短路故障的分析与思考

通过电源短路熔断器不熔断的故障现象,从深层次对电路进行分析思考,面对现实情况提出需要关注的问题和对策。     

数学分层教学的理性思考

分层教学的模式,是老师根据学生特点并且基于教学大纲的要求,把学生分成不同的层次,并且根据每个层次学生的需求和教学大纲的要求,对学生进行教学。分层教育是基于学生体差异,根据在学生最擅长的部分,使学生能够在自己擅长的领域有成就感,并激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性。分层教学强调教师教学生学会适应"个性化的教学模式,分层提高,让尖子冒出来,使多数学生迈大步,叫后进生不落伍,达到班级的整体优化"。     

新时期高校职工党员思想状况的调查与思考

根据中共中央关于加强党的执政能力建设的决定,为使高校党的建设能适应构建社会主义和谐社会的需要。我们对赣南医学院教职工党员思想状况进行了调查与分析, 总的来看党员思想状况的主流是好的,但也还存在一些问题,并根据存在问题的原因提出了对策。