融合艺术设计教育资源 为实践教学提供机会

在如今大学生就业难的大环境下,培养既"专"又"多能"的综合型高素质人才是各高校的人才培养目标。艺术设计教学中如何为学生提供社会实践机会,实现真正意义的"工学结合"是各高校艺术设计专业教育者热议的话题。笔者通过参与学院"静态作品动态的展示"这一课题的探索研究发现,通过整合校内固有的各类别艺术设计教育资源,也能为实践教学提供机会和条件。     

浅析预付运费情况下的运费保全

一、预付运费的概念及存在的原因 在海运代理及承运人眼中,预付运费的风险往往较到付运费的风险大,但在实践中及法理上两者的风险究竟孰大孰小呢?这就涉及到预付与到付运费的界定了.     

沥青路面裂缝的条带补缝工艺及补缝机研究开发

针对沥青路面裂缝的修补，通过研究传统灌缝修补工艺存在的不足，开发了条带补缝新工艺，并配套设计了可实现裂缝条带补缝工艺机械化施工的补缝机，为沥青路面裂缝的修补提供了一种修补外观质量和可使平整度更好的新工艺。实践证明：条带补缝工艺对沥青路面的修补效果优于传统灌缝工艺，使用配套的补缝机可实现对沥青路面裂缝的快速一次性修补，具有很好的推广应用价值。     

秘鲁：通往印加古迹马丘比丘的铁路全线通车

经过5个多月的紧张抢修，秘鲁旅游胜地库斯科城通往印加古城马丘比丘的铁路从7月1日起全线恢复通车。     

将思政元素融入汽车维修业务接待课程的改革与实践

我国职业教育目前已经迈入了提质培优、增值赋能高质量发展的新阶段,在进行"中特高"建设过程中,高质量的课程改革与实践是连接国家期望、学院目标、学生发展的落足点。本文选择汽车维修业务接待这门专业核心课程,一方面对思政元素融入课程改革实践的路径进行了探索,另一方面聚焦"以学生为中心"的课改目标,对课程进行了改革探索。     

职业院校电子商务专业实践教学存在的问题和对策研究

实践教学是职业院校电子商务专业教学的重要组成部分,是提高学生岗位实践技能的重要环节。但目前来看,电子商务专业实践教学过程中存在重理论轻实践、实践教学体系不完善以及实践条件不足等问题。本文结合我院电子商务专业的教学实际,对实践教学过程存在的问题进行了详细的分析,并进行了大胆的改革与实践,提出了切实可行的对策。实践表明,学生的实践技能有了显著提高。     

钳工技能实训课程教学设计

钳工技能实训是工科类专业开设的一门必修实践课,是高职院校培养技能人才不可缺少的教学环节。通过设置实践教学环节,以知识和技能为载体,主要培养学生个人综合素质、运用知识能力、善于发现问题并解决问题的能力,只有高质量的实训课程才能满足人才培养需求。从内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略和课程思政六个方面对钳工技能实训课程进行教学设计,对比教学效果,发现学生动手能力、学习兴趣和满意度都有很大提升。     

新时代高职院校体育社团发展与实践研究

体育社团是学校开展体育活动的校园公益组织,也是体育教学在第二课堂延伸的重要载体。文章运用文献资料法、专家访谈、逻辑分析法等,从体育社团的种类分布、经费来源、管理体制、师资情况、文化建设等方面对高职院校体育社团现状和发展策略进行分析,并对南京交通职业技术学院体育社团改革实践进行研究。结果显示:在学院相关职能部门通力合作的情况下,通过创建课内课外相融合的体育课程体系和开展具有学院特色的体育社团活动,学生体质健康测试成绩明显提高,学生校园体育文化生活丰富多彩,学生综合素质、核心竞争力、可持续发展能力明显提升。     

建立铁路网络空间安全治理新格局的实践探索

随着新兴技术的应用和发展,网络的边界越来越模糊,铁路面临的安全风险挑战愈发激烈,加强铁路网络安全空间治理,建立治理新格局势在必行。文章从政治、经济、社会和技术4个维度分析我国网络空间安全治理现状,结合铁路实际,总结铁路网络空间安全治理实践及取得的成效。为了构建铁路网络安全立体化综合防御、协同共治的新发展格局,从多维度统筹考虑,研究提出铁路网络空间安全治理在政治引领制度落地、产业促进服务支撑、以人为本重点防护和创新技术融合发展等4个层面的改进路径。