全文获取类型
收费全文 | 1143篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
公路运输 | 379篇 |
综合类 | 481篇 |
水路运输 | 204篇 |
铁路运输 | 72篇 |
综合运输 | 7篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 52篇 |
2022年 | 61篇 |
2021年 | 103篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 49篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 44篇 |
2009年 | 50篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 59篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 42篇 |
2003年 | 61篇 |
2002年 | 50篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 30篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1143条查询结果,搜索用时 311 毫秒
91.
文章通过对南通纺织职业技术学院近年来对口单独招收的学生与普通高中毕业生成绩进行比对,归纳出对口单独招生生源学习成绩的特点,并在此基础上,着重对培养计划编制、混合编班形式、学习引导等方面进行了认真的思考,以期对“三校生”生源培养目标的实现、对高等职业教育教学及其改革进行有益的探索。 相似文献
92.
近年来,我国的高职高专发展很快,为实现高职高专会计教育培养目标,本文就《基础会计》这一入门课程教学中存在的问题进行了详细的分析,从课程体系建设和内容完善、改进《基础会计》课程体系的教学方法与手段、改善《基础会计》教学考核方法等几个方面进行讨论,初步探索并提出了改革《基础会计》课程教学的意见和建议,以提高《基础会计》课程的教学质量。 相似文献
93.
航海英语教学改革再思考 总被引:5,自引:3,他引:2
回顾了航海英语教学改革的进展,对照IMO专家组对我国航海英语教学评估所提出的7条建议,指出我国航海英语教学改革应就教学指导委员会和研究会的成立、中挪合作办学经验的借鉴与推广、师资的培训、教材的更新、手段的改革以及交流与合作等方面继续开展工作。 相似文献
94.
95.
通过一份调查问卷,对电气工程专业英语的教学现状以及专业英语教学如何为双语教学服务进行了研究,分析了学生、教材、教师、管理等方面所存在的诸多同题.提出电气工程专业英语教学改革的思路,指出了实现"笔译、口译、写作、对话",服务于双语教学的教学目标. 相似文献
96.
陈书贤 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(2):2-5,9
当前教育教学改革的背景及面临的形势 1.科教兴国的战略决策决定了教育的优先发展地位.1999年全国教育工作会议作出了关于全面加强素质教育的决定,明确指出:"当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求." 相似文献
97.
孙凤文 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(3):84-84,86
第三次全国教育工作会议关于全面实施素质教育的决定在我国教育发展中具有重要的历史意义.从此我国开始由传统教育向素质教育转轨.在大力加强和改进中学思想政治课教学、全面实施素质教育的过程中,如何培养学生的创造性思维能力已经成为一个突出的课题.当前,我们应该把深化政治课改革、培养创造性思维能力作为一项首要的任务来抓. 相似文献
98.
孟庆波 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(3):51-53
对组织的业务流程再造(BPR)和教育教学的改革进行的对照说明,教学内容、教学方法和教学过程信息化的重组和再造整合十分必要。 相似文献
99.
随着产业结构的调整以及劳动力市场的需求变化,高等职业院校的规模在不断扩大,现行的教学内容、教学模式已不能适应实际需要,本文对现行的机械设计基础课程存在的问题及课程的培养目标、教学内容及教学方法等问题做些讨论. 相似文献
100.
胡金汛 《上海铁道大学学报》1998,19(7):23-29
本文探讨了机械类本科人才的培养目标,从加强学生在机械技术方面基本功底,扩大知识面,淡化具体专业出发,将机械系各专业的课程安排在原有基础上进行高速改革。 相似文献