全文获取类型
收费全文 | 5427篇 |
免费 | 8篇 |
专业分类
公路运输 | 1535篇 |
综合类 | 2224篇 |
水路运输 | 1089篇 |
铁路运输 | 556篇 |
综合运输 | 31篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 120篇 |
2022年 | 200篇 |
2021年 | 276篇 |
2020年 | 215篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 46篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 182篇 |
2014年 | 301篇 |
2013年 | 207篇 |
2012年 | 201篇 |
2011年 | 237篇 |
2010年 | 277篇 |
2009年 | 277篇 |
2008年 | 262篇 |
2007年 | 375篇 |
2006年 | 338篇 |
2005年 | 174篇 |
2004年 | 228篇 |
2003年 | 228篇 |
2002年 | 205篇 |
2001年 | 170篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 102篇 |
1998年 | 86篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 110篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有5435条查询结果,搜索用时 125 毫秒
31.
32.
33.
34.
赵巍 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(2):62-63
评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成。教学态度是指教师要树立正确的教学观念,教学能力是指要充分发挥教师的主导作用,教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排,教学改革要求教师不断设计、创新教学方法。 相似文献
35.
庹红梅 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(1):78-80
本文运用文献资料法,从“快乐体育”教学思想的内涵和特点入手,在研究我国高校体育教学现状和分析运用“快乐体育”相关资料的基础上,对快乐体育教学思想在高校体育教学中如何实施作了分析和阐述。 相似文献
36.
通过电子线路的教学培养学生的逻辑思维能力应合理安排教学内容,将逻辑贯穿于教学中;注意授课方法,尽量采用启发式教学模式. 相似文献
37.
在生理学教学中,恰当运用物理学原理如能量守恒定律、胡克定律、流体力学原理、光学原理等来解释抽象难懂的理论,对于提高高职生理学教学水平是大有裨益的。 相似文献
38.
卢道柱 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(2):76-78,82
对于高职高专基础数学课程教学,要根据现代数学的认知原理和教学活动自身的规律进行。高职高专数学课程教学是培养数学素质不可缺少的环节,如何更好地发挥高职高专数学课程教学与数学素质培养的作用,本文针对这一问题进行了探讨。 相似文献
39.
近日,65355部队针对某新车型装备部队后出现的驾驶员及技术人员对车辆性能不了解、操作不规范、在使用中车辆往往出现人为的损坏使车辆的完好率、保障能力降低等问题,改变以往“以我为主”的人才培训思路,聘请地方军品维修服务站技术人员来队培训。通过理论讲解、示范教学、疑难会诊、上训练场、下车间等多种培训方法,广泛进行了驾驶、 相似文献
40.
高校体育培养EQ刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
现代社会对优秀人才的要求是高智商加高情商。个人情绪方面的整体管理能力就是社会适应的健康表现。高校体育对大学生情商的培养有着显著的作用。 相似文献