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421.
互动式教学在工程制图及CAD整合教学实践中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
姚佑平 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(2):81-83
根据高职院校的特点,将画法几何、工程制图及CAD整合教学的教学方式、手段与传统的教学方法进行了比较,探讨了互动式教学引入工程制图及CAD教学后实践运用的情况,以及互动式教学在工程制图及CAD整合教学实践中应注意的几个问题。 相似文献
422.
为解决柔性制造系统中资源重组引起的布局问题,采用面向对象的建模方法建立了柔性制造系统的虚拟仿真系统.该虚拟仿真系统通过对制造系统中各设备进行几何和行为建模,建立虚拟设备模型;采用生产计划流建立车间布局方案和调度模型.通过仿真,不仅能验证加工代码的正确性,还能根据加工工艺仿真结果分析布局的合理性和可行性,并对布局进行优化.最后,对2种布局进行了仿真,结果表明所建立的仿真系统是可行和有效的. 相似文献
423.
近十年来,高速公路建设在我国取得了突飞猛进的发展,以纵贯南北和横贯东西的“五纵七横”国道主干线为主骨架的高速公路格局已初具规模,众多的高速公路管理机构应孕而生。在我国,高速公路收费管理尚属新兴行业,如何更有效地整合资源,提高经营业绩,是我国高速公路行业经营管理中面临的重要问题,要解决这一问题,我认为必须实施管理理念的创新,推行经济目标责任制。1推行经济责任制,分解量化指标根据实际,本着“加强管理、强化意识、合理分解、全面完成”的原则,在反复调阅,统计上年度月收费额完成量及车流量情况的基础上,综合分析各种因素后,… 相似文献
424.
简要阐述了在工程监理企业中建立质量管理、环境管理、职业健康安全管理三合一整合管理体系的必要性,仅供同行参考。 相似文献
425.
《西安交通大学学报(医学版)》2014,(4):447-450
目的构建含有Twist基因的重组质粒pEGFP-N1-Twist,为进一步研究上皮性卵巢癌的发生及转移机制奠定基础。方法生物合成Twist cDNA基因序列,定向克隆至pEGFP-N1表达载体内,将pEGFP-N1-Twist转染入SKOV3细胞系,用Real-time PCR和Western blot检测Twist基因的表达情况;通过克隆形成实验检测pEGFP-N1-Twist对SKOV3细胞的作用。结果 Twist基因的cDNA已克隆到真核细胞表达载体pEGFP-N1中,将pEGFP-N1-Twist转染入SKOV3细胞后,Twist基因/蛋白的表达明显上调,转染组较对照组克隆形成明显增加(P<0.05)。结论成功构建了Twist基因的真核表达载体并能在细胞内稳定表达,Twist基因能增强SKOV3细胞的克隆形成能力。 相似文献
427.
文章通过研究国内外企业重组整合的相关文献,以及总结相关集团内部重组整合的实践经验,提出了以战略为基础,对组织机构、制度流程、人力资源、企业文化四个方面进行整合的价值链整合框架,并系统地分析了各要素的整合策略。 相似文献
428.
《中国远洋航务公告》2011,(3):48-49
自重组以来,特别是下放海口市管理以后,海南港航控股有限公司顺利通过对人员、机构、资产、业务和岸线资源等进行重组整合,在产业平台建设、体制创新、港口的生产经营、港口设施建设等方面都取得显著成效。 相似文献
429.
430.
湖北物流业存在明显的整合不够的问题,需要进行结构性的调整。本文对湖北物流的现状进行了分析,提出了物流整合的思路和方法。我们知道,物流是整合的哲学。一般来说,物流是整合了运输、仓储、装卸、包装、配送、加工和信息等流通领域的基本环节的经济活动,这是其一;物流也具有明显的规模经济和聚集效应,通过一定的方式进行整合,可以建立更 相似文献