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我国高校创新教育研究的几个理论问题 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区的误区,这与创新教育理论研究乏力有关, 因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究。本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统教育的整合、创造力开发,原理以及学科创新能力研究等问题作初步的论述。 相似文献
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655.
对报名入聋哑学校的45名聋童,试用贝瑞视觉-运动整合发育测验(Visual-MotorIntegrationTest,VMI)进行评估。发现该测验容易在聋童中施行。按美国正常儿童常模数据,1例脑炎后遗症得分最低,余44例的平均分为75.2。此结果与国内报告的聋童智商基本符合。提示VMI测验可方便地用于聋童发育评估。 相似文献
656.
据报道,1999年我国各类汽车出口量和商用车出口量仅为世界10大汽车生产国中相应数额最低国家的1%和4%,在商用车生产领域,除重型,中型载货汽车外,企业的生产集中度从总体来看相对较低;外资在我国商用车领域的进入程度也相对较低,因此,为了达到规模经济的要求,以抵抗经济全球化的冲击,我国商用车企业的重组是必然的。 相似文献
657.
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659.
作为开拓国际市场的敲门砖,知识产权一直是中国摩托车行业的薄弱环节。"入世"使中国摩托车行业进一步走上全球竞争的舞台,知识产权的重要性空前凸显。为了争夺市场主动权,各摩托车企业纷纷寻求应对措施,最近,一些有代表性的摩托车厂商在知识产权方面的合作受到业界的广泛关注。 相似文献
660.