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11.
现阶段,汽车维修技术作为一门通用技术,在社会上开展得非常普遍,如何将部队的汽车维修技丁培训办出特点,存在各种各样的困难.如课堂专业知识更新慢、新型训练资源缺乏等等。对于这些困难,教员可以通过有效的课堂教学实现汽车维修技工培训的教学目标,即“促使全体学兵素质全面发展、个性健康发展,使每个学兵学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学”的目的,从而对我军汽车维修技工培训的发展起到推动作用。 相似文献
12.
13.
几年来,人们对高校思想政治工作如何适应新的形势,提高教育效果这一问题的思考与探索,一直没有停止过。下面我仅从心理学的角度,谈一点自己对增强思想品德教育效果的学习体会。 相似文献
14.
与恐怖变态的楼市相比,车市带给我们的总是暖暖的感觉,“最经济型、最具性价比”这样的字眼不停地充斥着我们的眼睛,物美价廉的产品已经令我们应接不暇,但是这仍然无法阻挡厂家们的创造力,一款几乎最便宜的三厢CVT车型又与我们不期而遇——东南V3菱悦,在经过手动版本两年的辉煌后,把再创新高的希望全部寄予在“无级变速”上。 相似文献
15.
16.
王力权 《交通世界(建养机械)》2009,(15):136-137
粉煤灰是煤粉在电厂炉内燃烧后的产物,属于一种人工火山灰材料。其特性是本身加水后不会产生强度,但在一定的细度状态下.经石灰(或水泥)的激发作用.可生成和水泥熟料相似的水化产物,具有胶结性,从而产生强度。 相似文献
17.
安全文化建设作为部队文化建设的一个新思想、新内容,地位作用无庸置疑。汽车分队如何构建安全文化建设,用安全文化武装车勤人员、驾驶员队伍的头脑和思想,用安全文化引领安全建设,用安全文化促进安全发展,对增强汽车分队官兵安全理念、提高官兵安全素质,具有不可忽视的作用,也是激发创造力、增强凝聚力、催生战斗力、深化保障力的有效途径。 相似文献
18.
19.
柴来巧 《郑州铁路职业技术学院学报》2007,19(1):25-26
培养学生健康的心理就是使学生在学习、生活的过程中主动、愉快地接受知识,感受生活。促进学生的心理健康和培养积极向上的生活态度是现代社会和素质教育的必然要求。在转化学习困难生时,应着重从激发学习动机和兴趣、尊重和促进学生的个性发展、促进学生身心健康等方面入手。 相似文献
20.
徐晓红 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(3):45-46
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。我国古人也曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这就是说,对任何学科,要想学好它,首先得对这门学科有浓厚的兴趣。初中物理也是如此。教师要想提高教学效果,除了提高自己的知识水平外,还要提高自己的教育水平,其中就包括提高自己培养学生学习物理兴趣的水平。 相似文献