全文获取类型
收费全文 | 11311篇 |
免费 | 378篇 |
专业分类
公路运输 | 4739篇 |
综合类 | 3515篇 |
水路运输 | 1756篇 |
铁路运输 | 1182篇 |
综合运输 | 497篇 |
出版年
2024年 | 75篇 |
2023年 | 195篇 |
2022年 | 288篇 |
2021年 | 347篇 |
2020年 | 235篇 |
2019年 | 229篇 |
2018年 | 96篇 |
2017年 | 163篇 |
2016年 | 156篇 |
2015年 | 294篇 |
2014年 | 691篇 |
2013年 | 577篇 |
2012年 | 663篇 |
2011年 | 694篇 |
2010年 | 721篇 |
2009年 | 899篇 |
2008年 | 978篇 |
2007年 | 783篇 |
2006年 | 660篇 |
2005年 | 612篇 |
2004年 | 457篇 |
2003年 | 368篇 |
2002年 | 330篇 |
2001年 | 293篇 |
2000年 | 206篇 |
1999年 | 128篇 |
1998年 | 107篇 |
1997年 | 81篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 75篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
541.
结合省道S202线巴中至乐坝路面改建工程,分别从水泥稳定碎石原材料的质量控制、混合料的组成设计、水泥剂量的控制、含水量的控制、生产拌和、摊铺、碾压及养生等方面对水泥稳定碎石基层施工质量控制进行论述。 相似文献
542.
<正>《汽车电器》2014年第1期上刊载了《汽车起动瞬间电压降低的研究》一文,分析了汽车起动瞬间电压降低的原因及整车电压低的影响,介绍了一些稳定电压的措施。但原文在论述这些问题时有许多疏漏,在此笔者谈一些看法。1起动瞬间电压降低与整车电压低是两种不同现象原文题为《汽车起动瞬间电压降低的研究》,但在第3节中却在讲"整车电压低的影响",这是两种完全不同的现象,由不同的原因导致,对整车电 相似文献
543.
544.
545.
当前大多数高校把提高教育教学质量放在首要位置,忽略了学校的安全稳定工作,因此在很多方面存在着安全隐患。高等院校必须从思想观念上重视安全稳定工作,认真查找影响学校安全稳定的有关因素,并研究出有针对性的措施,切实做好高等院校的安全稳定工作,促进学校整体水平的不断提升。本文对高校的安全稳定工作进行了概述,分析了高校做好安全稳定工作的重要意义和重点任务,提出了加强安全稳定工作的有效措施,重点从加大资金投入、健全安全设施、完善相关制度、增强安全防范、创新安全管理等方面进行了探讨。 相似文献
546.
综合交通枢纽的建设是我国城市综合交通体系发展的必然趋势,同时也给城市安全提出了新的课题——综合交通枢纽灾害的防控。本文将综合交通枢纽的灾害防控因素分为:环境、设备、人员和管理四类,提出了综合交通枢纽灾害防控中的管理因素分析框架和管理因素作用框架。 相似文献
547.
曹宝贵 《交通运输系统工程与信息》2001,19(5):101-107
基于驾驶员驾驶行为感知能力,提出了一种新的微观交通流动力学模型. 通过理论分析和数值模拟,对新模型的性能进行了详细的研究分析. 通过理论分析,基于线性稳定性理论,得到了新模型的稳定性条件. 通过数值模拟,深入分析了各参数对密度波和迟滞环的影响,进而对交通流稳定性的影响. 仿真算例结果表明:驾驶员感知能力对交通流稳定性有显著影响,车头距离变化信息可有效增强交通流的稳定性,对stop-and-go 交通拥堵有显著抑制作用,但不可避免的感知缓冲时间会破坏交通稳定性,进而产生严重的stop-and-go 交通拥堵;密度波和迟滞环的数值仿真结果与理论分析结果吻合得很好,验证了理论分析结果. 相似文献
548.
胡桂华 《武汉交通管理干部学院学报》2001,3(2):40-42
章对调查中的答复误差作成因分析。受调查回答调查计划中的问题时,受社会因素、习惯因素、知识因素、感情因素、记忆因素等的影响,造成答复误差。 相似文献
549.
<正>2016年6月15日,中国有色金属工业协会2015年度科技进步奖在北京举行了颁奖仪式。中国中车株洲所项目"IGCT大功率高性能电气传动关键技术研究及应用"获得了中国有色行业科学技术最高荣誉:中国有色金属工业协会2015年度科技进步一等奖。据悉本项目是从200多项参评项目中脱颖而出,也是唯一一项获此殊荣的有色行业协会以外的电气传动领域项 相似文献
550.
影响学生学习成绩的因素有智力因素和非智力因素。通常人们比较注重智力因素的影响,却忽略了非智力因素的作用。文章通过对非智力因素的分析,阐述了非智力因素在教学中的作用。 相似文献